- Se documenter avec méthode et rigueur pour valoriser et transmettre des contenus culturels
- Construire un discours structuré et cohérent adapté à chaque site
- Identifier les publics ciblés puis adapter le discours. Identifier puis mettre à jour les contenus d'un projet culturel.
- Assurer une présentation en français ou langue étrangère au cours d'une visite culturelle.
- Identifier l'environnement et le marché professionnel de la visite guidée ; mettre en marché et commercialiser ses prestations en tant qu'indépendant.
- Se documenter avec méthode et rigueur pour valoriser et transmettre des contenus culturels.
- Construire un discours structuré et cohérent adapté à chaque site ; assurer des présentations utilisant un vocabulaire spécialisé en français et en langue étrangère.
- Appliquer les techniques du guidage et les règles élémentaires de sécurité dans l'accompagnement et l'encadrement des voyageurs/touristes.
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Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
BAC+3
Niveau de sortie
Licence Professionnelle
Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
Les objectifs généraux en termes de savoir-faire et faire-savoir ainsi que savoir-être :
- Apprentissage de la méthodologie du commentaire d'œuvre en architecture, peinture, sculpture ;
- Apprendre à gérer un groupe, et à être autonome dans sa démarche de guide;
- Donner les moyens nécessaires aux apprenants de devenir des professionnel.les compétent.es et efficaces, des ambassadeurs/drices culturel.les convaincants ;
- Connaître le secteur de la culture et du tourisme qui valorise le guidage ;
- Adapter la prestation de guidage aux différents publics, maîtriser la médiation et ses outils
Connaissances à acquérir
La pédagogie est organisée pour permettre :
- D'analyser les composantes des civilisations à partir des périodes historiques significatives ;
- De maîtriser les outils de références fondamentaux : les repères chronologiques et cartographiques... ;
- D'appréhender les grands courants de l'histoire des arts,
- D'identifier les hauts lieux culturels (artistiques, littéraires, géographiques) ;
- D'acquérir le vocabulaire spécifique à l'analyse des œuvres d'art et des patrimoines humains et naturels ;
- De mettre en évidence héritages et évolutions et d'opérer des recoupements entre les différentes disciplines.
Poursuites d'études
- Concours de la fonction public
- Master tourisme
- Master métiers de la culture
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Nous visons les Métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires, Guide-Conférenciers, Médiateurs Culturels.
- Médiateur.trice, guide, conférencier.ère ;
- Médiateur.trice culturel et touristique ;
- Médiateur.trice de production touristique ;
- Animateur.trice/coordinateur.trice de réseau ;
- Chef.fe de produit touristique et culturel ;
- Chef.fe de projet touristique et patrimonial ;
- Directeur.trice de structure touristique et culturelle ;
- Directeur.trice du développement de tourisme local ;
- Responsable de projet de développement touristique et culturel ;
- Responsable de promotion et de valorisation du tourisme local ;
- Chargé.e de mission pour la valorisation touristique ;
- Animateur.trice de tourisme local ;
- Médiateur.trice en agence évènementielle ;
- Médiateur.trice en congrès, expositions ;
- Responsable d'une organisation de culture et tourisme ;
- Responsable d'animation et de programmation ;
- Responsable de site culturel et touristique ;
- Chargé.e de mission qualité et promotion culturelle.
Certifiante
Bac + 3 et 4
