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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Titre professionnel concepteur développeur d'applicationsDate de mise à jour : 27/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 03_2211252F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Certification :
Parcours délivrant un diplôme reconnu par l'État, Concepteur développeur d'applications*, titre RNCP de niveau 6 (ancien niveau II), équivalent Bac+3 ou 4, certification reconnue par l'État : Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles.
Contenu : Le concepteur développeur d'applications Fullstack est un informaticien qui intervient sur l'ensemble de la chaîne de production d'une application : choix techniques, environnement de développement, conception et réalisation. Il a à la fois une vision business, communication, webmarketing, la capacité de créer ou d'aider à la création et d'en mesurer la qualité, afin d'accroître progressivement la performance.
Les développeurs Fullstack sont capables de concevoir un outil informatique (logiciel, application, site web...) tout en intégrant les dimensions transversales de marketing et commercialisation en totale autonomie Le métier de concepteur développeur d'applications fullstack s'articule alors autour de 3
Introduction à la formation - Découvrir les objectifs pédagogiques du parcours et des compétences visées.
Définir son projet professionnel et ses engagements nécessaires pour l'atteindre, réutilisé à chaque entretien individuel. - 14
hPositionnement et individualisation du parcours - Bilan initial du niveau des apprenants par une première mise en situation évaluée.
Positionnement sur les compétences visées par la formation.
Anticipation de ses objectifs d'apprentissage et de leur enchaînement. - 7
hLa prise de poste - Mise en place de l'environnement de formation et de travail : les outils de base du développeur.
Lancement des routines pédagogiques de veille et de réflexivité (apprendre à apprendre).
Signature de la charte d'engagement et du règlement général. - 14
hPréparation FOAD - Installer et prendre en main les outils et le matériel de travail et de formation à distance en ligne.
Entraînement par une mise en situation professionnelle reproduisant un environnement de travail à distance en ligne. - 7
hIntroduction à l'algorithmique et au développement informatique avec ma première application, une application dite "desktop" ou "client lourd" - Fondamentaux algorithmiques : variables, fonctions, structures conditionnelles, organisation d'un projet.
Découverte de la programmation avec JavaScript pour Electron.
Build des sources et test de l'application. - 70
hApprendre à s'auto-former à une langue étrangère - Séance d'initiation à des stratégies d'auto-apprentissage d'une langue étrangère, contextualisée à l'anglais
3 séances de tutorat en sous-groupes de 5 apprenants : point d'étape et remédiation si nécessaire à la stratégie d'auto-apprentissage. - 35
hJ'intègre des pages web - Intégration HTML et CSS, en respectant les maquettes et les recommandations W3C.
Programmation avec Javascript pour les fonctionnalités d'animations et d'interactions : introduction à la manipulation du DOM.
Versionnement du code. - 70
hJe crée et exploite une base de données - Construction du schéma entité-association.
Construction du schéma physique des données.
Programmation SQL des accès aux données. - 105
hPréparation au TOEIC - En autonomie, préparation au passage du TOEIC à partir des modules d'entraînement au TOEIC de la plateforme Skill A
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Première formation et/ou expérience en développement