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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Animateur, animatrice (BPJEPS)Date de mise à jour : 08/08/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_202508335400 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
La présente consultation cible des actions devant répondre aux besoins en compétences des entreprises, et en qualification des publics afin de faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.
Accueil de l'apprenant - "Intégration au groupe et à la formationS'approprier les objectifs de la formation et repérer son futur environnement professionnelFormalisation des parcours et sécurisation administrativeAppropriation des plateformes FOAD mobilisables" - 3 hPositionnement - Positionnement à l'entrée - 7 hBLOC 1 Concevoir et mettre en oeuvre des projets d'animation - Recueil d'informations en vue d'un état des lieux de l'environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l'animationProposition de projets s'inscrivant dans le cadre de l'organisation de la structure en réponse à l'évolution des besoins des publicsOrganisation, mise en oeuvre et supervision de la réalisation d'un projet dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animationEvaluation du projet dans le champ du sport ou de l'animation et transmission d'informations - 196 hSensibilisation citoyenne à la transition énergétique, écologique et sociétale - Indexé au Bloc 1 (pertinence des contenus)"Rappel des enjeux : du développement durable aux transitions énergétique, écologique et sociétale.Evaluer sa propre empreinte écologique / prendre conscience de son propre impact (quiz, impactco2.fr, fresque du climat...)Définir les points de progrès individuels et collectifs applicables dans la vie quotidienne, en formation et dans le milieu professionnel (Intervention d'acteurs locaux type ressourcerie, SIVOM, association de facilitation des mobilités douces, ...) - 14 hNéo TERRA 2 - Indexé au Bloc 1 (pertinence des contenus)Loi climat et résilienceAnimation pédagogique de la transition écologiqueGestion de projets durablesAccompagnement des futures Animateurs à devenir les "Ambassadeurs de la fresque du climat : des futurs fresqueurs" - 7 hBLOC 2 Valoriser les activités et les projets - Information et mobilisation des publics, et de leur entourage, dans le cadre des activités d'une structure agissant dans le champ du sport ou de l'animationMise en oeuvre à destination des publics d'actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l'animationLes enjeux de la communication, les techniques ,et les outils numériques, sécurité et éthique numérique - 58 hSensibilisation aux enjeux du numérique - Indexé au Bloc 2 (pertinence des contenus)"L'hygiène numérique compatible avec une pratique responsable -Santé mentale dans l'util
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.