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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Faire de l'apprentissage un réflexe quotidienDate de mise à jour : 27/06/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_202501289657 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
-Expliquer à son équipe la dynamique d'apprentissage et en faire comprendre les enjeux
-Identifier et activer les leviers de l'apprentissage au cœur de son activité quotidienne
-Adapter son management pour encourager l'apprentissage collectif
-Mettre en œuvre des pratiques de communication favorisant la coopération et le partage des savoirs
-Construire un plan d'action réaliste pour développer une culture apprenante dans son équipe
LE MANAGER, ACTEUR DE LA DYNAMIQUE D'APPRENTISSAGE
Séquence 1. Comprendre les leviers de l'apprentissage
Les mécanismes de l'apprentissage
Débloquer l'apprentissage : comprendre les freins et activer les bons leviers
Séquence 2. Se comprendre pour agir efficacement
Comprendre et remettre en question ses schémas de pensée
Favoriser un état d'esprit de croissance et détecter les routines défensives
Séquence 3. Incarner la dynamique d'apprentissage
Encourager l'apprentissage et l'autonomie
Ancrer les apprentissages par une posture exemplaire et inspirante
LES SAVOIRS-FAIRE EN ÉQUIPE DE LA DYNAMIQUE D'APPRENTISSAGE
Séquence 1. Communiquer avec impact
Les fondamentaux d'une communication efficace
Optimiser la communication en équipe
Séquence 2. Mobiliser l'intelligence collective
Les principes fondamentaux
Outils et méthodes d'intelligence collective
Séquence 3 Apprendre ensemble au quotidien
Les bases de l'apprentissage social
Créer une culture du partage des connaissances
DEPLOYER LA DYNAMIQUE D'APPRENTISSAGE
Séquence 1. Aligner une vision commune
Construire et partager une vision engageante
Décliner la vision en actions concrètes
Séquence 2. Penser en système pour mieux agir
Comprendre les interdépendances dans l'entreprise
Appliquer une approche globale pour résoudre les problèmes
Séquence 3. Favoriser les conditions d'un apprentissage durable
Aménager un environnement propice à l'apprentissage
Ancrer une culture apprenante dans la durée
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
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