|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Les visites à domicile (VAD) : outils d'accompagnement éducatifDate de mise à jour : 12/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 02_202312209544 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
? Acquérir une méthodologie d'intervention permettant de préparer et de mettre en œuvre les entretiens de visites à domicile dans le cadre de l'accompagnement des bénéficiaires.
? Mieux identifier et positionner son rôle en tant que professionnel, du travail social et médico-social, dans ses relations auprès des usagers et de leurs familles.
? Favoriser la mise en œuvre du projet d'accompagnement à travers l'élaboration d'objectifs clairs, précis, évaluables, choisis en accord entre les bénéficiaires et le professionnel.
Ce programme de formation s'adresse aux professionnels intervenant au domicile des bénéficiaires. Les spécificités liées aux différents champs d'intervention possibles (handicap, protection de l'enfance...) seront développés en tenant compte de la composition du groupe de stagiaires (SESSAD, SAVS, AEMO, DAME, SAMSAH, PAD, Foyer de vie...). En Intra Etablissement, la formation sera ciblée selon le type d'établissement commanditaire.
? Les institutions médico-sociales et l'inclusion
- une évolution des accompagnements proposés
- aspects législatifs et règlementaires
? Le cadre de l'intervention et les objectifs
- de l'institution au domicile : le projet institutionnel
- une "Rencontre entre Famille et Institution" au service de la personne accompagnée
- le 1er entretien : modalités de mise en œuvre des conditions d'alliance
- les entretiens de suivi et d'accompagnement : ajustement des objectifs
- la bonne distance relationnelle : savoir repérer son propre positionnement
- les questions éthiques et déontologiques
? Méthodologie de l'intervention à domicile
- l'accueil
- l'exploration de la demande / de la situation / du suivi
- la définition commune du besoin
- la construction de l'objectif et des moyens
- la conclusion de l'entretien, son impact, son suivi
? L'élaboration du Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA)
- la communication au sein de la famille, les partenariats envisageables
- le partage des informations
- le suivi du PPA et son évaluation
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
tout public