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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
RSE : Mettre en place une démarche RSE dans son entrepriseDate de mise à jour : 12/03/2026
| Identifiant OffreInfo : 02_202110104728 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Objectif général :
- Savoir piloter une démarche RSE au sein de son organisation
Objectifs pédagogiques :
Être capable de :
- Comprendre les enjeux et bénéfices de la RSE pour une PME.
- Identifier les priorités et structurer une démarche adaptée.
- Élaborer un plan d'actions RSE simple et réaliste.
- Mobiliser les équipes autour d'une dynamique responsable.
Comprendre les enjeux et principes du DD :
- Les évènements clés,
- Les piliers du DD et le contexte règlementaire,
- Les 17 Objectifs du Développement Durable (ODD),
- La notion de partie prenante et de la sphère d'influence.
Mise en situation : présentation de bonnes pratiques RSE.
La RSE et la norme ISO 26000 :
- Les principes de la Responsabilité Sociétale,
- Les 7 questions centrales,
- Liens avec les normes ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001,
- Méthode d'identification des parties prenantes pertinentes.
Exercices d'identification et de cotation des parties prenantes et étude des risques et opportunités.
Construire son projet RSE :
- Les différents outils de diagnostic RSE : autodiagnostic, etc.
- Identifier et hiérarchiser ses enjeux RSE,
- Définir la politique et les objectifs RSE, ancrer le projet dans la stratégie et les valeurs de l'entreprise,
- Formaliser le plan d'action.
Exercice de simulation d'un diagnostic et choix des enjeux RSE.
Déployer la RSE et réaliser son reporting :
- Engager toute l'organisation dans la démarche,
- Identifier les bonnes pratiques RSE au sein des différents métiers : conception (ACV, écoconception), les RH,
achats responsables, la logistique, les procédés, …etc.
- Reporting et rapport de Développement Durable,
- Communiquer les résultats de Développement Durable,
- Garantir les résultats dans le temps.
Travaux pratiques de démarche RSE dans les métiers de votre organisation ou sur une étude de cas.
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Aucun