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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Diplôme d'Université « Biosurveillance des écosystèmes méditerranéens marins en plongée autonome : méthodes et outils de suivis (BIOEM) »Date de mise à jour : 31/01/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_202103089231 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Le diplôme d'université Biosurveillance des Écosystèmes Méditerranéens Marins en Plongée Autonome : Méthodes et Outils de Suivi (BIOEM) propose de former des plongeurs professionnels spécialisés à :
• la mise au point de protocoles standardisés de suivi des principales biocénoses subtidales méditerranéennes côtières en plongée sous- marine
• l'éducation à l'environnement marin en immersion.
A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
• Proposer et mettre en place des stratégies d'acquisition de données scientifiques fiables et pertinentes applicables en plongée permettant de répondre aux questions posées via l'analyse et l'interprétation des résultats,
• Réaliser une collecte en scaphandre autonome dans le respect des règles de sécurité pour les travailleurs en milieu hyperbare,
• Participer à des chantiers techniques de suivis ou de mise en place de processus de développement durable en exerçant un regard critique,
• Identifier un parcours de type ‘sentier sous-marin' et proposer une médiation de surface « sentier » et des repères d'animation en immersion en contribuant à la responsabilisation des praticiens de la plongée.
En période pré-stage
L'enseignement portera sur :
• Les critères de reconnaissance des espèces et des habitats • Les étapes d'une démarche scientifique
• Les méthodes d'échantillonnages et de relevés en plongée
5 modules thématiques seront développés :
• Module 1 : Caractérisation de la structure du coralligène
Ce module vise à proposer une méthodologie adaptée permettant de décrire quantitativement la structure du coralligène à partir de prises de vues subaquatiques sur surfaces fixes et de leur post-traitement. L'analyse quantitative des résultats à différents niveaux taxonomiques et/ou fonctionnels sera couplée à une analyse critique du protocole afin d'apporter les connaissances nécessaires pour l'interprétation des indicateurs de changements ou de stabilité dans le cadre de suivis à long terme.
• Module 2 : Analyse de la structure démographique d'une espèce emblématique vulnérable : la gorgone méditerranéenne Paramuricea clavata (Risso, 1826)
Ce module permet d'aborder des méthodes de suivi des populations adaptées aux organismes benthiques qu'elles soient in situ (mesure des colonies en place) ou ex-situ (traitements de relevés photographiques et/ou photogrammétriques). L'analyse des résultats permettra, en plus de la description de la structure de la population, de comparer différentes approches couramment appliquées dans le suivi à long terme de populations benthiques.
• Module 3 : Évaluation de la biodiversité des communautés de poissons communs
Les peuplements de poissons en Méditerranée, variable dans le temps et l'espace, constitue un des compartiments biologiques généralement évalués pour qualifier l'état de certains milieux face aux pressions anthropiques. Dans le cadre de ce module, l'objectif est de d'évaluer la biodiversité des communautés ichtyologiques dans différents types d'habitats protégés ou non à partir d'un méthode standardisée basée sur des observations in situ. L'analyse des résultats permettra de mieux comprendre les liens entre l'habitat, les pressions anthropiques et le peuplement de poissons, connaissances essentielles pour le développement et l'interprétation des indicateurs écologiques basés sur les poissons marins.
• Module 4 : Posidonia oceanica (L.) Delile, 1813 - Indicateur écologique et rôle fonctionnel
Dans le cadre de ce module, une approche structurelle (densité, taille...) et une approche fonctionnelle (mesure de la production primaire et de la respiration) seront couplées afin de décrire cet habitat particulier. Les résultats permettront d'illustrer le rôle écologique de cette espèce ingénieure dans le paysage méditerranéen.
• Module 5 : Animation, médiation et sensibilisation
L'objectif de ce module consiste à proposer une animation scientifique à visée pédagogique via une médiation de surface et des repères d'animation en immersion. Cette animation se base sur les images prises en plongée qui seront "montées" sur des logiciels libres en suivant par exemple les étapes suivantes : sélection des plans po
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
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