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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Assistant de soins en gérontologieDate de mise à jour : 21/07/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_201303002288 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Cette formation vise à l'acquisition des compétences prévues par le référentiel de compétences, au regard du référentiel d'activités prévu par l'arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d'assistant de soins en gérontologie.
Cette spécialisation a pour objectif de professionnaliser les personnels intervenant auprès des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer et, plus généralement, de maladies ou troubles neuro-dégénératifs.
Selon le contexte et le projet d'établissement ou de service, l'ASG peut soit :
• Concourir à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne.
• Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et
de leur degré d'autonomie.
• Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
• Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé.
• Réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.
Programme sur 5 domaines de formation (DF) :
DF1 Concourir à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la
personne (35 heures)
Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées ; Les droits de la personne ; Les devoirs du professionnel
Le projet individualisé ; L'importance fondamentale du travail avec la famille / l'aidant ; Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d'accueil ; Le maintien à domicile et l'entrée en institution ; Le travail en équipe pluri-professionnelle
DF2 Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de
leurs besoins et de leur degré d'autonomie (21 heures)
L'alimentation et l'état nutritionnel ; L'accompagnement lors des activités complexes
DF3 Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment
avec les psychomotricien, ergothérapeutes ou psychologues (28 heures)
Vie collective ; La famille ; L'importance d'une communication adaptée ; Définition et objectifs des principales activités ; Organisation générale des activités
DF4 Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé (28 heures)
Notions essentielles en anatomie et physiologie du corps humain, de la peau
Situations pathologiques et conséquences sur l'état clinique de la personne ; Notion de maladie
Démarche d'observation d'une situation : signes cliniques ; Evaluation ; Les signes psychologiques et comportementaux ; Foncions cognitivo-comportementales
DF5 Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées (28 heures)
Situation de soins
Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées ; Notions de pharmacologie
Démarche de soins ; Techniques de soins appropriés à la maladie d'Alzheimer ; Dimensions éthiques
Problèmes de fin de vie.
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Cette formation est destinée aux aides-soignants, aides médico-psychologiques, accompagnants éducatifs et sociaux et auxiliaires de vie sociale en situation d'emploi auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et maladies apparentées. Les conditions d'accès sont : - être titulaire du diplôme d'aide-soignant (DEAS), d'aide médico-psychologique (DEAMP), d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) ou d'accompagnant éducatif et social (DEAES) spécialité “Accompagnement de la vie à domicile” ou “Accompagnement de la vie en structure collective”. - être en situation d'exercice effectif auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de maladies apparentées.