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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Cours FLE à visée professionnelle (niveau intermédiaire)Date de mise à jour : 10/03/2026
| Identifiant OffreInfo : 01_GE479412 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
Développer les compétences en français permettant à des apprenants de communiquer de manière plus autonome dans des situations professionnelles courantes.
À l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :
- Se présenter et valoriser leur parcours et leurs compétences dans un contexte professionnel.
- Comprendre et utiliser le vocabulaire courant du monde du travail.
- Interagir à l'oral et à l'écrit dans des situations professionnelles simples (échanges, rendez-vous, demandes d'informations).
- Décrire une expérience professionnelle et parler de leurs activités en utilisant les principaux temps du français.
- Comprendre une annonce d'emploi et identifier les informations importantes.
- Exprimer leurs projets et leur objectif professionnel.
- Développer une communication plus fluide et adaptée aux codes du monde du travail en France.
1. Se présenter et valoriser son profil : Révision de la présentation personnelle et professionnelle. Apprendre à parler de soi, de ses qualités et de ses compétences dans un contexte professionnel.
2. Communiquer dans des situations professionnelles : Développer les compétences de communication orale : poser des questions, répondre, échanger des informations et participer à une conversation simple.
3. Organisation du travail et communication quotidienne : Donner ses coordonnées, parler de son emploi du temps et de ses activités professionnelles. Apprendre à prendre un rendez-vous et communiquer dans des situations courantes (téléphone, échanges simples).
4. Renforcer les compétences linguistiques : Consolidation des structures de base : présent de l'indicatif, négation, compléments simples et construction de phrases plus développées.
5. Parler de ses expériences professionnelles: Utiliser le passé composé pour décrire une expérience professionnelle ou une activité passée. Apprendre à présenter ses missions, ses compétences et les qualités développées.
6. Comprendre le marché du travail : Découverte du vocabulaire du travail et des principaux termes utilisés dans les offres d'emploi. Apprendre à lire et comprendre une annonce simple.
7. Construire son projet professionnel : Exprimer ses objectifs et ses projets professionnels. Utilisation du futur pour parler de ses perspectives et de son parcours.
8. Structurer son discours : Utilisation des temps principaux (présent, passé, futur) pour parler de son parcours, de ses expériences et de ses projets.
9. Développer la précision linguistique : Travail sur certains points de grammaire utiles pour la communication : déterminants, prépositions et accords fréquents.
10. Consolidation et mise en pratique : Renforcement du vocabulaire professionnel et des compétences de communication à travers des exercices, des activités d'expression orale et des mises en situation.
Non certificiante
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Conventionnement : Oui
Etat - Autre
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e
Avoir minimum 18 ans Être primo arrivant / réfugié / BPI / BPU Avoir un niveau A2