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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L'action proposée vise à minima la maîtrise d'une ou
plusieurs des compétences de base du référentiel CLéA, en lien direct avec le
projet d'insertion dans l'emploi des personnes et elle est élargie à
l'acquisition ou au renforcement d'une ou plusieurs des compétences clés
européennes.

Pour l'apprenant concrètement il s'agit de développer des
compétences en français, mathématiques, culture numérique, comptabilité,
anglais etc. et d'améliorer ses stratégies d'apprentissage dans la perspective
par exemple :

D'acquérir
les savoirs et compétences de base (lire/écrire/s'exprimer/calculer/se
repérer dans l'espace, le temps/développer sa logique, mémoire)

D'utiliser
les outils numériques (messagerie électronique, internet, logiciels
éditeurs de documents, outils collaboratifs, outils de visio...)

D'atteindre
les prérequis d'une formation qualifiante

De
développer des compétences directement mobilisables en emploi

De
gagner en autonomie dans sa vie professionnelle

De
se préparer aux épreuves d'une examen, d'un titre professionnel ou d'une
certification

De
se préparer aux épreuves écrites et orales d'un concours

De
renforcer un accompagnement VAE par de l'aide à l'écriture, par une remise
à niveau dans une discipline, se préparer à l'oral de jury...

D'obtenir
une certification : CléA, CléA numérique (hors financement région)

Programme de la formation

Chaque stagiaire bénéficie d'un parcours de formation personnalisé, dans le domaine des savoirs de base et des compétences clés, qui tient compte de ses acquis ainsi que des exigences liées aux objectifs visés (entrée en formation qualifiante, épreuve d'examen et de concours, développement de compétences pour l'accès à l'emploi...).

Ainsi pourront être travaillés les sept domaines du socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) :

La communication en français
L'utilisation des règles de base en calcul et du raisonnement logique
L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'une travail en équipe
L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
La capacité à apprendre à apprendre tout au long de la vie la maitrise des gestes et posture et respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaire
La lutte contre l'illettrisme

Cette offre minimale, plutôt de niveau 3 (anciennement V) est élargie aux compétences clés européennes. Chaque bénéficiaire peut ainsi accéder à des modules complémentaires (anglais, culture générale, comptabilité...) ou à des modules de renforcement à chaque fois que nécessaire et en fonction des besoins et nécessités repérés.

Validation et sanction

attestation de suivi ou de présence

Type de formation

Non certificiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Objectifs Compétences de base

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions de prises en charge

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse