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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 1 Pédagogie en Sciences de la SantéDate de mise à jour : 23/06/2025
| Identifiant OffreInfo : 01_GE431125 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
> Mener une démarche d'ingénierie de formation (niveau initiation)
> Innover dans ses pratiques d'enseignement et d'évaluation des étudiants en sciences de la santé (découvrir et utiliser des approches, techniques et outils innovants)
> Mettre en oeuvre une démarche de recherche en éducation des sciences de la santé (niveau initiation)
Ingénierie de formation :
> Principes de l'approche par compétences
> Choix de la stratégie d'évaluation des apprentissages
> Evaluation d'une formation
Pratiques pédagogiques appliquées à la santé :
> Grands principes de l'approche par compétences
> Construction et animation d'un cas clinique
> Animation d'un cours en grands groupes
> Animation d'une séquence de simulation
> Formation à distance
> Usages de l'intelligence artificielle en formation
> Supervision des étudiants en stage
> Supervision de l'apprentissage du raisonnement clinique et les stratégies de remédiation
Construction d'une démarche de recherche :
> Analyse et synthèse d'un article de recherche en éducation des sciences de la santé
> Définition et formulation d'une question spécifique de recherche
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
La formation s'adresse aux étudiants et professionnel·es de santé (médecins, infirmier·ères, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, sages-femmes, orthophonistes, ostéopathes,...) La participation à cette formation ne nécessite pas de pré-requis spécifiques au regard du public auquel elle s'adresse.