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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 1 Psychologie Parcours Psychologie clinique du développement normal, pathologique et des apprentissages : enfance, adolescence, vieillissementDate de mise à jour : 22/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 01_GE413961 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
> Définir et opérationnaliser une question de recherche clinique et/ou fondamentale (démarche expérimentale)
> Appliquer les connaissances théoriques acquises dans le cadre de la formation à la pratique du psychologue
> Utiliser les outils de la psychologie (tests, bilan psychologique, observation structurée, entretien, etc.) pour réaliser un diagnostic adapté à chaque patient
> Mener une analyse critique et constructive du fonctionnement institutionnel et de la place du psychologue
> Analyser et interpréter les problématiques individuelles des patients en les resituant dans leur trajectoire développementale propre
> Concevoir et réaliser des méthodologies de prises en charge adaptées en faveur du développement, du bien- être, de l'autonomie du sujet, et objectiver le bénéfice des prises en charge
> Collaborer avec différents professionnels au sein d'une institution de santé et intervenir auprès d'équipes pluridisciplinaires : formation, soutien, groupes de parole, analyse de pratiques
> Communiquer les principales conclusions de son activité de psychologue clinicien aux acteurs concernés sous forme orale et écrite
SEMESTRE 1
> Développement précoce
> Développement et Troubles des Grandes Fonctions Cognitives
> Estime de soi, développement émotionnel et attachement
> TCC et âges de la vie
> Statistiques en psychologie
> Projet de Recherche - 1
> Psychological insight into social issues and challenges -1
> Insertion professionnelle
SEMESTRE 2
> Projet de recherche - 2
> Stage en institution, supervision et outils du psychologue
> Langage, éducation scolaire et troubles des apprentissages
> Vieillissement – aspects cognitifs, neuropsychologiques et sociaux
> Regards croisés sur les troubles neurodéveloppementaux - 1
> UE optionnelle
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
Être titulaire d'une licence de psychologie française ou de tout autre diplôme jugé équivalent par la commission pédagogique. Il est important de souligner qu'en France, la Licence de psychologie est obligatoire pour l'obtention du titre de psychologue à l'issue du Master. La licence doit être délivrée par une université française, ou, si elle est obtenue à l'étranger, reconnue par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Les personnes qui ne sont pas titulaires du diplôme demandé mais qui peuvent justifier d'acquis personnels et professionnels équivalents doivent se rapprocher de l'équipe pédagogique. MODALITÉS D'ADMISSION Les étudiants, extérieurs ou déjà inscrits à la Faculté de Psychologie de Strasbourg (Licence 3ème année ou autre Master que celui de Psychologie Clinique du Développement) doivent saisir une pré-candidature sur la plateforme Mon Master. Sélection sur dossiers de candidature. La capacité d'accueil est de 25 places maximum. Les résultats académiques sont le critère principal pour l'admission des candidats, sous réserve que le projet du candidat (apprécié via une lettre de motivation) est en adéquation avec les objectifs proposés par le Master. L'admission en master est toujours subordonnée à la réussite en Licence de Psychologie.