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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Développer sa capacité d'écoute en Lieux d'Accueil Enfants-Parents (LAEP)Date de mise à jour : 04/06/2026
| Identifiant OffreInfo : 01_GE359838 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
Savoir accueillir dans l'ici et maintenant, sans volonté éducative ou thérapeutique, avoir une écoute à la fois individuelle et groupale.
Identifier et repérer les attitudes qui favorisent l'échange sans juger les personnes ni les conseiller.
Identifier les attitudes qui favorisent l'écoute de l'enfant.
- S'appuyer sur la spécificité de l'écoute dans un LAEP.
- Identifier les attitudes qui favorisent l'écoute des personnes et des liens qu'ils construisent entre eux -Repérer les attitudes qui favorisent l'échange sans juger les personnes ni les conseiller.
- Identifier les attitudes qui favorisent l'écoute de l'enfant, pris en compte comme sujet et être de parole quel que soit âge.
- Développer attention et disponibilité pour être au plus près de ce que chacuntente d'exprimer que ce soit avec des mots, des ou des comportements.
- Interroger la notion d'écoute.
- Approcher quelques notions comme l'écoute active ou l'écoute prenant en compte de la dimension de l'inconscient présent dans toute relation humaine.
- Étudier différents modes de communication verbale et non verbale.
- Écouter les individus et les écouter dans le groupe, au sein du LAEP.
- Écouter sans « mener » un entretien.
- Prendre en compte tout ce qui peut entraver l'écoute.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Avoir suivi une formation sur la posture de l'accueillant en LAEP