Date de mise à jour : 31/01/2025 | Identifiant OffreInfo : 07_2484065F
Organisme responsable :
UFCV Délégation Régionale Centre
Mieux communiquer à l'écrit et à l'oral en Français pour impulser ou maintenir la dynamique du projet d'insertion professionnelle et de formation Savoir calculer, maîtriser les techniques opératoires fondamentales dans la vie sociale et professionnelle Se repérer dans le temps et l'espace Développer l' autonomie individuelle dans des situations simples de la vie professionnelle Développer l' autonomie individuelle dans l'utilisation des outils numériques courants Contribuer à la participation de la préservation de l'environnement
Ecouter et comprendre - Ecouter une consigne, une conversation, répondre à des questions - 6 hS'exprimer à l'oral - Exprimer un propos à l'oral Répondre à une question à l'oral Argumenter une idée Participer à un débat - 6 hLire et comprendre - Lire et comprendre un document à usage professionnel ou de la vie citoyenne Identifier les éléments clés d'un document Utiliser les informations d'un tableau à double entrée - 10 hEcrire - Produire un message avec des phrases simples renseigner un formulaire administratif Prendre des notes Découvrir et Utiliser du vocabulaire professionnel Décrire une situation professionnelle, un outil de travail - 12 hDécrire - Formuler - Transmettre une information, une consigne Décrire par oral une situation professionnelle - 6 hSe repérer dans l'univers des nombres - Réaliser les 4 opérations à la main ou avec une calculette Compter, dénombrer Comparer, classer, sérier Évaluer un ordre de grandeur Utiliser les techniques élémentaires du calcul mental Contrôler la cohérence des résultats obtenus Réaliser un calcul proportionnel simple - 10 hRésoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations - Résoudre un problème en utilisant une ou plusieurs des 4 opérations Comprendre et utiliser les pourcentages - 6 hLire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités - Utiliser les unités de temps Lire et comprendre un planning de travail Renseigner correctement les horaires Utiliser les unités de mesures Utiliser et comprendre des tableaux, des diagrammes, des graphiques Effectuer des calculs simples de périmètres et surfaces - 12 hSe repérer dans l'espace - Lire un plan, une carte, un schéma, et en extraire des informations utiles - 6 hRestituer oralement un raisonnement mathématique - Reformuler un calcul exposé par quelqu'un d'autre Transmettre ses calculs Employer un langage mathématique de base - 6 hUtiliser les outils numériques - Mettre un ordinateur en marche, Uiliser le clavier, une souris, un pad Relier les éléments de l'ordinateur Pratiquer la plateforme FOAD Infinity Exploiter une messagerie, mail Infinity - 3 hPoursuivre son parcours de formation - Appuyer la dynamique d'insertion professionnelle Co-construire la suite du Visa SCC
Possibilité de valider un CLEA socle domaine 1 Communiquer en Français. L'UFCV est agrée CLEA Socle Formation et Evaluation. En décembre 2023, 4 formateurs UFCV ont suivi la formation Evaluateur CLEA socle. Possibilité de passer le DELF A1, A2, TCF Possibilité d'obtenir des Open badges, outils numériques de reconnaissance ouverte des savoirs. Utilisation d'OPEN BADGE PASSEPORT : plate-forme mise à disposition par le tiers lieu de compétences de la Ligue de l'enseignement. L'UFCV crée le badge ou utilise un badge déjà existant. Ensuite, il y a la délivrance du badge : soit par validation en examens en centre, soit par déclaration de l'apprenant : validation par déclaratif de l'apprenant. Les apprenants ont accès à la plate-forme pour voir leurs badges et le diffuser soit en PDF, soit en version numérique pour CV, diffusable, montrable. Il appartient à la personne qui peut le conserver en privé, le rendre visible sur la plate-forme seulement ou sur les réseaux sociaux avec -Word press- CV en ligne. Il existe une version smartphone, sous forme d'image numérique. Possibilité de créer des badges : avec des critères sur la compétence proposés par l'UFCV ou co-construits avec les apprenants. Exemples d'intitulés des badges : « j'ai testé... », « je pratique... », « je maîtrise les bases de ... ». Les badges apportent la reconnaissance du savoir/savoir-faire avec obtention du badge, puis il y a des d'illustrations ou preuves pour étayer les critères avec photo, liens vers... et endossement c'est à dire témoignage qui valide le badge par un formateur, autre apprenant, un tuteur de stage, un employeur, etc.. Les badges peuvent être labellisés, ou individualisés. L'accès à la plate-forme OPEN BADGE est gratuite pour les apprenants, sous condition de se créer un compte et la page PASSEPORT est gratuite aussi, avec une adresse mail.
Non certifiante