Parler pro : un levier vers l'emploi

Objectifs

L'objectif principal de cette formation est de permettre à des personnes allophones engagées dans un parcours d'accès à l'emploi de développer les compétences linguistiques indispensables pour s'insérer professionnellement, notamment dans les secteurs de la propreté, du bâtiment ou de l'aide à domicile. Elle vise à renforcer leur maîtrise du français oral et écrit dans des situations concrètes de recherche d'emploi et de prise de poste : comprendre et utiliser le vocabulaire professionnel, communiquer efficacement avec un employeur ou une équipe, suivre des consignes, décrire une activité, et produire les documents nécessaires à l'embauche.

L'action a également pour finalité de sécuriser leur parcours d'insertion en consolidant leur autonomie linguistique et leur capacité à s'adapter aux exigences d'un environnement de travail francophone.

Dans le cadre de l'accompagnement de publics allophones engagés dans un processus de recrutement mais présentant un niveau de maîtrise du français encore fragile, notre organisme propose la mise en œuvre de 10 parcours individualisés de 30 heures.

Les parcours pourront être suivis de manière individuelle ou collective, en fonction des disponibilités des bénéficiaires et des nécessités organisationnelles des entreprises. En cas de présence simultanée de plusieurs participants, la formatrice assurera une pédagogie différenciée garantissant une prise en charge individualisée.

Programme de la formation

1. Positionnement initial (2 h)
2. Parcours individualisé (27 h)

Le parcours est structuré en trois modules adaptables en durée et contenus selon le niveau d'entrée, la progression et les objectifs professionnels de chaque participant.
Module 1 — Communication orale en contexte professionnel (durée estimative 8 h)
Module 2 — Compréhension de documents professionnels (durée estimative 8 h)
Module 3 — Expression orale et écrite en situation professionnelle (durée estimative 10h)
Les activités seront systématiquement adaptées au secteur visé afin de renforcer la transférabilité immédiate en emploi. 

3. Bilan final (1 h)

Validation et sanction

attestation de suivi ou de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie