parcours études océaniennes et du Pacifique
- intégrer des problématiques d'ordre pluridisciplinaire sur un objet d'étude océanien ;
- comprendre des problèmes liés aux aires culturelles du Pacique insulaire et maîtrise
- critique de l'objet d'étude ;
- résoudre des problèmes dans des contextes à la fois locaux (Nouvelle-Calédonie) et régionaux plus larges (Océanie et Pacique) ;
- comprendre les problématiques liées au plurilinguisme en contexte postcolonial et connaître les politiques linguistiques et leurs enjeux ;
- connaître les questions touchant l'aménagement du territoire, le développement économique et le développement durable, l'urbanisme ;
- appréhender les diérents pluralismes de la Nouvelle-Calédonie et de la région (pluralismes
- juridique, économique, linguistique, culturel) ;
- maîtriser les grands éléments de l'histoire longue de la région et de l'histoire récente de la Nouvelle-Calédonie ;
- contextualiser dans leur mode d'apparition et leurs histoires les représentations locales (culturelles, religieuses, littéraires) ;
- analyser les évolutions et les problématiques associées aux mobilités ville/brousse/île/région (liens économiques, problématiques d'aménagement, recompositions sociales, planication territoriale, diasporas) ;
- identifier les spécificités territoriales et les risques potentiels liés aux outils et aux pratiques d'aménagement (action publique, fonctionnement des institutions, logiques d'acteurs) ;
- maîtriser les enjeux politiques et sociaux contemporains de l'aménagement du territoire et en identifier les politiques, les documents, les acteurs ;
- respecter la confidentialité des données recueillies ;
- réaliser un diagnostic de situation : enquêtes, entretiens, observations, questionnaires,
- analyses de résultats ;
- décrire les contextes locaux, les présenter, les analyser dans leur complexité, les synthétiser en vue d'une recherche et d'une étude à visée professionnelle
