Diplôme de premier cycle de l'École du Louvre

L’enseignement de l’École du Louvre vise à préparer les futurs professionnels des musées, du patrimoine, de la recherche en histoire de l’art, de l’archéologie et de la muséologie. Pour rester en prise avec l’actualité et les évolutions de ces domaines, le corps enseignant de l’École associe à des universitaires une large majorité de conservateurs et de professionnels du patrimoine qui sont les acteurs principaux des mondes de la culture et, plus largement, de l’art.

Activités visées :

• Rédaction de cartels, de commentaires et de notices ou de dossiers d’œuvres
• Réalisation d’inventaire, récolement, catalogage d’œuvres ou d’objets résultant du classement et de l’analyse de la documentation historique, iconographique ou archéologique disponible
• Participation à la définition des conditions de réalisation et à l’organisation d’expositions, de parcours de visite dans les musées et les sites
• Production de documents et outils, en particulier numériques, de valorisation du patrimoine : œuvres, sites ou collections
• Conception de documents d’accompagnement de visites sur tout support
• Elaboration et mise en œuvre d’actions de médiation auprès de publics variés
• Analyse de documents artistiques, archéologiques et patrimoniaux dans le cadre d’opérations d’inventaire ou de mise en valeur muséographiques, d’expositions
• Organisation des ressources documentaires spécialisées, (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que leurs modalités d’accès
• Participation à la rédaction d’ouvrages d’art portant sur de vastes domaines (architecture, peinture, sculpture, arts décoratifs, objets archéologiques…) et couvrant la Préhistoire et les périodes antique, médiévale, moderne et contemporaine

• Observer une œuvre dans sa matérialité et ses multiples significations en mobilisant des capacités d’attention aux détails
• Identifier l’iconographie d’une œuvre d’art ou d’un objet
• Interpréter l’ensemble des données mobilisées pour établir des hypothèses relatives à la périodisation, au contexte de production et au sens de l’œuvre ou de l’objet dans ce contexte
• Situer un site, un édifice, une œuvre ou un objet archéologique dans un contexte social et culturel (éventuellement dans un courant)
• Identifier les éventuels problèmes de provenance posés par une œuvre ou un objet d’art
• Documenter et interpréter des témoignages matériels (archéologiques, anthropologiques et artistiques) des sociétés en utilisant le vocabulaire et la terminologie adéquats dans le monde professionnel du patrimoine pour contribuer à un inventaire, à un dossier d’œuvre ou d’artiste, aux bases documentaires des musées.
• Produire un commentaire d’œuvre, une dissertation problématisée et argumentée ou une recherche individuelle en mobilisant le vocabulaire, la terminologie et les méthodes disciplinaires pour contribuer aux catalogues sommaires ou d’exposition
• Mobiliser avec pertinence les observations réalisées dans les musées ou sur site dans son analyse des œuvres et objets afin de concevoir un document d’aide ou de complément à la visite à destination d’un public ciblé
• Utiliser le vocabulaire précis et scientifique dans le domaine de l’histoire de l’art et de l’archéologie dans plusieurs langues appropriées en fonction de sa spécialité.
• Cibler rapidement les éléments distinctifs d’une œuvre (technique, iconographie, composition, style,)
• Rapporter les éléments distinctifs d’une œuvre à un type de création
• Identifier, décrire et analyser une production artistique ou un objet archéologique ou anthropologique
• Reconnaître des œuvres, édifices et sites majeurs caractéristiques d’une période ou d’une aire géographique donnée
• Etablir une analyse d’œuvre par le biais d’une observation rapide et précise dans le but de contribuer à déterminer son attribution ou son authenticité

• Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
• Ministère de la culture

• École du Louvre

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2023		31/08/2028