Diplôme arts et techniques du théâtre parcours écriture dramatique

Cette certification atteste de l'acquisition de compétences au métier d'écrivain dramatique lequel compose une œuvre singulière dans le champ du théâtre contemporain.

Compétences spécifiques :

• Concevoir et mener à bien un projet personnel d'écriture
• Construire ses propres méthodologies pour mener sa démarche d’écriture personnelle
• Développer un esprit critique et réflexif afin de proposer une vision du monde actuel et d’écrire des textes qui permettent de réfléchir à ses enjeux et défis : actualités, questions politiques, géopolitiques, économiques, sociales, environnementales, écologiques…
• Identifier les travaux menés par des pairs afin de s’en inspirer, ou de s’en distinguer.
• Cultiver son ouverture aux autres et aux arts
• Aiguiser ses qualités de lecteur
• Utiliser les outils actuels telle l’IA dans son écriture et dans les usages scéniques
• Expérimenter avec l’actrice et l’acteur la dynamique du texte dramatique pour préciser son projet d’écriture
• Présenter les enjeux dramaturgiques à l’équipe artistique afin d’enrichir le projet de mise en scène
• Repérer les éventuelles insuffisances de son texte au plateau afin d’y remédier
• Appréhender les logiques de travail et d’invention de l’acteur et du metteur en scène pour confronter son texte à la réalité du plateau et des interprètes et le retravailler en conséquence
• Appréhender les logiques de travail et d’invention du scénographe et des techniciens pour confronter son texte à la réalité technique et réglementaire et en sécurité du plateau
• Appréhender les logiques de travail et d’invention des concepteurs son, lumière, costume pour confronter son texte à la réalité du plateau dans ses possibles et ses limites
• Expérimenter d’autres formes d’écriture (écriture romanesque, écriture de nouvelles, de Science-Fiction, de poésie, de scénarios de films, textes pour la jeunesse…) afin d’élargir sa pratique et ses outils
• Inventer et expérimenter des protocoles d’écriture, pour proposer d’autres formes de spectacle (performances, expérimentations, installations plastiques, formes interactives, spectacles dans l’espace public…) aux publics
• Écrire des textes dans une contrainte de temps court (en quelques heures ou quelques jours), sur le vif, et les lire en public (exemple : bals littéraires)
• Écrire dans des formes et des formats multiples (monologues, dialogues, forme chorale, formats longs, courts…) pour répondre à la multiplicité des propositions artistiques
• Pratiquer l’adaptation d’une œuvre non théâtrale, au théâtre
• Écrire en dialogue avec d’autres arts (scénographie, son…) pour nourrir, déplacer son geste d’écriture
• Échanger avec d’autres écrivains et aider un tiers à composer et à rédiger un projet d’écriture personnel
• Pratiquer la traduction littéraire et dramaturgique d’un texte théâtral pour questionner la langue (celle d’un autre artiste et celle qui n’est pas sa langue d’écriture habituelle)
• Se saisir des bases juridiques du droit du travail et des droits des auteurs afin de protéger son œuvre d’écrivain et défendre une légitime rémunération
• Connaître le droit d’auteur international afin de protéger son œuvre pour sa diffusion à l’étranger
• Positionner son droit d’auteur personnel dans une pluralité de droits d’auteurs afin de penser sa place au sein d’un collectif artistique
• Prendre en compte des modifications de titre, proposer des remaniements du texte original, ajuster le choix des illustrations afin de répondre aux demandes éditoriales
• Négocier un contrat d'édition avec les éditeurs afin d’assurer une diffusion pérenne de son œuvre
• Appréhender les réalités socio-économiques et les évolutions du métier d’écrivain afin de développer son activité
• Établir des relations avec des diffuseurs/promoteurs de son œuvre afin d’être identifié
• Concevoir une communication régulière (écrite, orale et numérique) de son travail afin de faire connaître ses travaux d’écrivain dramatique
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie (VHSS, racisme…) et de responsabilité sociale et environnementale, dans son travail d’écriture
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l’accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
• Identifier les transformations du contexte professionnel notamment en recourant avec discernement aux nouvelles méthodes de rédaction et d’apprentissage de l’IA.

• Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'espace

• Ecole nationale supérieure des arts et techniques du théâtre

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  	08/02/2025	14/12/2030

• Diplôme arts et techniques du théâtre (ATT) parcours écriture dramatique (https://www.intercariforef.org/formations/certification-111079.html)