BUT spécialité information-communication parcours communication des organisations

Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie Information-Communication : Communication des organisations est doté des compétences des communicants dont la tâche est de valoriser l'image de l'organisation qui les emploie, en interne comme en externe.

Ces spécialistes de la communication déterminent, accompagnent et / ou mettent en œuvre des politiques de communication. Pour cela, ils créent et réalisent des supports de communication sous différentes formes en fonction des publics visés.

Dotés de compétences relationnelles, ils mettent en place des actions de communication et de relations avec les publics. Ils sont créateurs de valeur par la diffusion et la promotion de l'information.

Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international :

• En s'appuyant sur les théories et modèles des sciences de l'information et de la communication et des sciences humaines et sociales
• En tenant compte des enjeux environnementaux et sociétaux de l’information et de la communication (socio-économiques, médiatiques, juridiques, politiques, écologiques, éthiques…)
• En comprenant le fonctionnement des organisations et institutions
• En se plaçant dans une perspective internationale et interculturelle
• En mobilisant des ressources artistiques et culturelles pertinentes

Informer et communiquer au sein des organisations :

• En maîtrisant la langue française et deux langues étrangères
• En réalisant des supports multimédias online / offline (images, vidéos, documents, supports visuels...) à l’aide d’outils et de méthodes professionnels
• En organisant une diffusion efficace aux différentes parties prenantes
• En tenant compte des enjeux propres aux sociétés contemporaines

Concevoir une stratégie communication :

• En analysant la demande et le contexte du commanditaire
• En identifiant les cibles et les ressources
• En formulant une recommandation incluant une stratégie et des canaux de communication
• En pilotant un projet de communication dans le respect du cadre réglementaire

Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) :

• En suivant une ligne éditoriale ou une stratégie définie
• En créant des supports de communication
• En élaborant des concepts créatifs
• En prenant en compte les tendances, les enjeux et les évolutions économiques, culturelles, technologiques
• En se mettant en conformité avec les règles juridiques liées à la conception éditoriale et à la production de supports de communication
• En respectant les contraintes budgétaires et l'environnement sociotechnique de l'organisation

Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers,, clients…) :

• En identifiant les besoins spécifiques des parties prenantes
• En répondant aux besoins à l'aide de méthodologies et d'outils
• En optimisant les solutions proposées au regard des contraintes techniques, budgétaires, humaines, organisationnelles, juridiques
• En effectuant un suivi quantitatif et qualitatif des actions
• En s'inscrivant dans la stratégie de communication
• En intégrant les enjeux éthiques dans la relation

• Unité d'Enseignement (UE) - 01.1 Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : En s'appuyant sur les théories et modèles des sciences de l'information et de la communication et des SHS
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.2 Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : En tenant compte des enjeux environnementaux et sociétaux de l’information et de la communication
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.3 Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : En comprenant le fonctionnement des organisations et institutions
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.4 Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : En se plaçant dans une perspective internationale et interculturelle
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.5 Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : En mobilisant des ressources artistiques et culturelles pertinentes
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.1 Informer et communiquer au sein des organisations : En maîtrisant la langue française et deux langues étrangères
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.2 Informer et communiquer au sein des organisations : En réalisant des supports multimédias online / offline (images, vidéos, documents, supports visuels...) à l’aide d’outils et de méthodes professionnels
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.3 Informer et communiquer au sein des organisations : En organisant une diffusion efficace aux différentes parties prenantes
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.4 Informer et communiquer au sein des organisations : En tenant compte des enjeux propres aux sociétés contemporaines
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.1 Concevoir une stratégie communication : En analysant la demande et le contexte du commanditaire
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.2 Concevoir une stratégie communication : En identifiant les cibles et les ressources
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.3 Concevoir une stratégie communication : En formulant une recommandation incluant une stratégie et des canaux de communication
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.4 Concevoir une stratégie communication : En pilotant un projet de communication dans le respect du cadre réglementaire
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.1 Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) : En suivant une ligne éditoriale ou une stratégie définie
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.2 Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) : En créant des supports de communication
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.3 Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) : En élaborant des concepts créatifs
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.4 Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) : En prenant en compte les tendances, les enjeux et les évolutions économiques, culturelles, technologiques
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.5 Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) : En se mettant en conformité avec les règles juridiques liées à la conception éditoriale et à la production de supports de communication
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.6 Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) : En respectant les contraintes budgétaires et l'environnement sociotechnique de l'organisation
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.1 Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients...) : En identifiant les besoins spécifiques des parties prenantes
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.2 Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients...) : En répondant aux besoins à l'aide de méthodologies et d'outils
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.3 Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients...) : En optimisant les solutions proposées au regard des contraintes techniques, budgétaires, humaines, organisationnelles, juridiques
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.4 Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients...) : En effectuant un suivi quantitatif et qualitatif des actions
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.5 Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients...) : En s'inscrivant dans la stratégie de communication
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.6 Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients...) : En intégrant les enjeux éthiques dans la relation

• Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

• Université Bordeaux Montaigne - Bordeaux 3

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université Bourgogne Europe

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  	01/09/2024	31/08/2029

• Université Côte d'Azur

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université de Caen Normandie

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Lille

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2026

• Université de Lorraine

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université de Nantes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Rennes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Strasbourg

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université François Rabelais - Tours

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université Grenoble Alpes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université Jean Moulin - Lyon 3

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2027

• Université Marie et Louis Pasteur - UMLP

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2026

• Université Paris Cité

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2025	31/08/2030

• Université Paul Sabatier - Toulouse 3

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université Toulouse 1 Capitole

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• BUT spécialité information-communication parcours communication des organisations (https://www.intercariforef.org/formations/certification-110035.html)