BUT spécialité mesures physiques parcours techniques d'instrumentation

Le Bachelor Universitaire de Technologie Mesures physiques, Parcours Techniques d'Instrumentation, certifie les compétences de techniciens supérieurs polyvalents qui réalisent et exploitent des mesures : celles-ci font appel à un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la chimie, des matériaux, de l’électronique et de l’informatique, ainsi qu’à des compétences centrées sur l’instrumentation (tests, essais, recherche et développement, ...), le contrôle industriel et la métrologie.

Quel que soit le secteur d’activités, le diplômé Mesures physiques assure le choix, l'implantation et la mise en œuvre de la chaîne de mesures, depuis le capteur jusqu'à l’acquisition des signaux, l’exploitation des données et la transmission des résultats, dans un contexte économique, métrologique et d’assurance-qualité. Son activité se décline en différents pôles : analyse, conception et mise en œuvre d’une chaîne de mesure, analyse, exploitation et communication des résultats, production et industrialisation, démarche qualité et gestion d’un parc d’instruments, réalisation d’études et veille technologique.

Pour le parcours Techniques d’instrumentation, le diplômé est plus particulièrement expert en conception et mise en œuvre d’une chaîne de mesure et d’instrumentation.

Mener une campagne de mesures : Mener une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique

• en choisissant une démarche scientifique adaptée
• en élaborant un protocole adapté, qui respecte les règles de sécurité et les normes en vigueur
• en collectant les données de manière fiable
• en traitant les données de manière pertinente
• en présentant les résultats de mesures selon les normes en vigueur
• en analysant les résultats pour mettre en place d'éventuelles actions correctives

Déployer la métrologie et la démarche qualité : Déployer la métrologie et la démarche qualité pour un parc d'instruments

• en exprimant le résultat avec son incertitude de mesure selon les normes en vigueur
• en choisissant et mettant en œuvre l'instrument de mesure en fonction de ses caractéristiques métrologiques
• en utilisant des outils statistiques adaptés pour l'analyse des mesures et leur comparaison
• en s'assurant du respect des procédures (traçabilité, fiabilité)

Mettre en œuvre une chaîne de mesure et d'instrumentation : Mettre en œuvre une chaîne d'instrumentation complexe et prendre en compte des conditions spécifiques ou extrêmes

• en choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés
• en choisissant un transfert et traitement analogique ou numérique du signal adaptés
• en mettant en place le pilotage d'une chaîne de mesure avec ou sans régulation

Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : Caractériser des grandeurs physico-chimiques et les propriétés d'un matériau en utilisant des méthodes complexes

• en identifiant les grandeurs physiques et chimiques pertinentes
• en adaptant la préparation de l'échantillon à la mesure
• en tenant compte de l'état, de la structure de la matière et du type de matériau
• en mettant en œuvre les outils et techniques de caractérisation adaptés
• en analysant les résultats en relation avec la structure des matériaux

Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : Définir un cahier des charges d'un ensemble de mesures dans une démarche environnementale

• en limitant les impacts sur l'environnement et les impacts énergétiques
• en mettant en œuvre une gestion de projet pertinente
• en choisissant les moyens techniques et métrologiques adaptés
• en utilisant une communication adaptée

• Unité d'Enseignement (UE) - 01.1 Mener une campagne de mesures : En choisissant une démarche scientifique adaptée
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.2 Mener une campagne de mesures : En élaborant un protocole adapté, qui respecte les règles de sécurité et les normes en vigueur
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.3 Mener une campagne de mesures : En collectant les données de manière fiable
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.4 Mener une campagne de mesures : En traitant les données de manière pertinente
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.5 Mener une campagne de mesures : En présentant les résultats de mesures selon les normes en vigueur
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.6 Mener une campagne de mesures : En analysant les résultats pour mettre en place d’éventuelles actions correctives
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.1 Déployer la métrologie et la démarche qualité : En exprimant le résultat avec son incertitude selon les normes en vigueur
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.2 Déployer la métrologie et la démarche qualité : en choisissant et mettant en œuvre l’instrument de mesure en fonction de ses caractéristiques métrologiques
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.3 Déployer la métrologie et la démarche qualité : En utilisant des outils statistiques adaptés pour l’analyse des mesures et leur comparaison
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.4 Déployer la métrologie et la démarche qualité : en s’assurant du respect des procédures (traçabilité, fiabilité)
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.1 Mettre en œuvre une chaine de mesure et d’instrumentation : En choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.2 Mettre en œuvre une chaine de mesure et d’instrumentation : En choisissant un transfert et un traitement analogique ou numérique du signal adapté
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.3 Mettre en œuvre une chaine de mesure et d’instrumentation : En mettant en place le pilotage d’une chaîne de mesure avec ou sans régulation
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.1 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d’un matériau : En identifiant les grandeurs physiques et chimiques pertinentes
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.2 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d’un matériau : En adaptant la préparation de l’échantillon à la mesure
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.3 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d’un matériau : En tenant compte de l’état, de la structure de la matière et du type de matériau
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.4 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d’un matériau : En analysant les résultats en relation avec les structures des matériaux
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.5 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d’un matériau : En analysant les résultats en relation avec la structure des matériaux
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.1 Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : En limitant les impacts sur l’environnement et les impacts énergétiques
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.2 Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : En limitant les impacts sur l’environnement et les impacts énergétiques
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.3 Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : En choisissant les moyens techniques et métrologiques adaptés
• Unité d'Enseignement (UE) - 05.4 Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : En utilisant une communication adaptée

• Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

• Université Clermont Auvergne

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université d'Aix Marseille

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université d'Orléans

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université de Bordeaux

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Caen Normandie

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Lille

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2026

• Université de Limoges

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Lorraine

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université de Montpellier

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université de Nantes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Rennes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Rouen

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Strasbourg

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université François Rabelais - Tours

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université Grenoble Alpes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université Jean Monnet - Saint Etienne

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2027

• Université Marie et Louis Pasteur - UMLP

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université Paris - Nord 13

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2025	01/09/2025	31/08/2027

• Université Paris Cité

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2025	31/08/2030

• Université Paris-Est Créteil Val de-Marne - Paris 12

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2026

• Université Paris-Saclay

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2026

• Université Paul Sabatier - Toulouse 3

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université Reims Champagne-Ardenne

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université Savoie Mont Blanc - Chambéry

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• BUT spécialité mesures physiques parcours techniques d'instrumentation (https://www.intercariforef.org/formations/certification-110057.html)