Traitement des données d'enquête

Objectifs

Objectifs
Apprendre la méthodologie de pré-traitement (mise en forme des données, codage, recodage des questions, ...) et de traitement des données d'enquête, la mise en oeuvre efficace des procédures statistiques multidimensionnelles.
Compétences visées
- Réaliser les tris à plat et tris croisés pour décrire les variables d'étude et leurs éventuelles interactions
- Savoir structurer les données préalablement à l'analyse en codant ou recodant les modalités de variables, aussi en recodant les variables elles mêmes
- Mener des analyses exploratoires multidimensionnelles pour dégager des axes d'inertie entre variables et ainsi résumer l'information
- Savoir choisir l'analyse (ACP, ACM ...) selon le typage de vos données
- Construire une typologie des individus enquêtés
- Savoir caractériser les classes retenues
- Mener une réflexion sur la création d'indicateur

Programme de la formation

- Les premiers traitements
Tris à plat : moyenne, écart-type, histogrammes
Tris croisés : tableaux croisés, test du Khi-2
- Préparation des tableaux pour l'analyse des données, le codage des questions
Du questionnaire au tableau de données : codage et recodage des variables issues du questionnaire
Regroupement de modalités, mises en classes d'effectifs égaux
Le codage disjonctif, les questions à choix multiple, croisement de variables, construction de variables synthétiques
Le codage logique des variables qualitatives
- Les analyses exploratoires multidimensionnelles
L'analyse en composantes principales
L'analyse des correspondances multiples
Les notions de variables actives et illustratives
Découpage du fichier en thèmes : le thème "signalétique" (composition du panel) et les autres thèmes (opinion, comportement, résultats)
Les règles de lecture et d'interprétation
- Méthodes de classification : complémentarité avec les méthodes factorielles
Construction de typologies des enquêtés
Détermination du nombre de classes
Caractérisation des classes
- Réflexion sur la mise en place d'un indice synthétique d'un thème
Intérêt
Présentation des différentes techniques

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique