Sanitaire et social

Objectifs

Permettre à toute personne souhaitant devenir aide-soignant.e ou auxiliaire de puériculture de :Mettre en oeuvre les moyens permettant de formaliser leurs motivations à entrer dans la profession. Acquérir et ou renforcer des compétences nécessaires pour réussir et intégrer une formation d'aide-soignante ou d'auxiliaire de puériculture.

Programme de la formation

Accueil : S'impliquer dans une dynamique de groupe Identifier ses interlocuteurs Comprendre et Adhérer au statut de stagiaire de la formation professionnelles 'approprier les résultats de son positionnement (reprise protocole individuel de formation)Verbaliser ses attentes et ses objectifs Contenus :- Présentation, les acteurs socio-éco- Statut du stagiaire - La représentation du métier visé et des conditions de travail, - Intérêts et valeurs professionnelles- Définitions des objectifs, Protocole de formations- Présentation de la plateforme LMS- Signature de la charte d'engagement Les enseignements généraux Développer son expression écrite et orale : Construire des phrases simples / correctes Enrichir son vocabulaire Compétences rédactionnelles: prendre des notes, réaliser des transmissions écrites, décrire une activité /une situation prof Développer /mobiliser des connaissances de culture générale Développer une méthodologie d'analyse et de synthèse Recueillir et restituer des informations Elaborer un plan+ un argumentaire à l'écrit Développer des techniques d'analyse / de recherche documentaires Utiliser les mots appropriés pour exprimer ses idées clairement+ pouvoir reformuler Maitriser les règles orthog, conjugaison, grammaire Les enseignement généraux Adaptation à la Transition numérique : Maitriser les nouveaux usages numériques de la société Maîtriser les fonctions de base d'un poste informatiques connecter sur différents types de réseaux Réaliser un document numérique (CV, lettre de motivation...)Construire une démarche de recherche et évaluer l'information sur internet Communiquer, échanger, collaborer en réseau Echanger et diffuser des documents numériques Adopter une attitude citoyenne dans la société de l'information "Appréhender les nouveaux usages numériques de la société »Connaitre les usages de la domotique et la robotique sociale Connaissances générales et professionnelles sur les grands sujets de société actuels et sur les thématiques sanitaires et sociales : Cycles de la vie/ grandes fonctions de l'organisme Secteur social et du soin, des métiers et des conditions d'exercices Contenu des formations d'AS - APS avoirs, savoirs être et savoir-faire des personnels soignants/ personnels de la petite enfance. Connaissances liées au public et à ses besoins spécifiques Analyse de l'actualité sanitaire, sociale et le système de soins en France Analyse des situations prof: éthique, relation d'aide, responsabilité Travail en équipe pluridisciplinaire Grands thèmes sanitaires et sociaux, pathologies dominantes à incidence sociale, dépendance Préparation du dossier de sélection d'entrée en institut de formation et rechercher de solutions : Construire son projet professionnel, Expression du projet, expression des représentations du métier...Mettre en avant son parcours, qualités, compétences, motivations Verbaliser et décrire des situations personnelles et ou professionnelles

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique