Remise à niveau 3 Sanitaire et Social

Objectifs

A l'issue du Parcours d'Accès à la Qualification- Remise à niveau (niveau 3), le stagiaire sera sensibilisé aux techniques et la culture du métier visé et sera en mesure :
- De développer ses capacités et méthodes d'apprentissage,
- D'utiliser les connaissances fondamentales dans l'univers professionnel
- De communiquer en utilisant le monde numérique
- De développer son autonomie

Programme de la formation

1. Engagement dans la construction de son projet d'avenir :
- Intégrer son groupe en formation Découvrir l'environnement de formation
- Se fixer des objectifs personnels et professionnels pour réussir
- Établir la feuille de route pour atteindre ses objectifs
2. Acquisition des savoirs fondamentaux pour réussir son projet professionnel :
- Utiliser les mathématiques pour résoudre des problèmes professionnels
- Connaître le français professionnel pour lire et comprendre une consigne
- Maîtriser le français professionnel pour communiquer oralement
- Découvrir et utiliser les différentes plateformes numériques METIS et 1001LETTRES pour acquérir les savoirs de base
- Consolider les bases nécessaires en les appliquant dans des situations professionnelles du métier visé
3. Appropriation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique :
- Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
- Saisir et mettre en forme du texte
- Gérer des documentasse repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le Web
- Utiliser la fonction de messagerie
4. Découverte des attendus fondamentaux indispensables à l'exercice du métier visé :
- S'initier aux savoirs spécifiques du métier visé comme la lecture de plan
- S'initier et utiliser les fonctions de base des applications numériques utilisées dans le métier visé : logiciels de comptabilité, logiciels de conception et de dessin assistés par ordinateur
- Acquérir les compétences bureautiques avec la plateforme numérique MEDIAPLUS
5. Exploitation des compétences douces et transversales :
- Travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
- Tenir compte de ses propres expériences ou observations, tâtonner pour face à une situation nouvelle
- Apprendre en autonomie et réaliser un objectif individuel
- Savoir s'organiser et préparer une activité simple
- Mettre en oeuvre un mode opératoire simple
- Comprendre son environnement de travail
- Respecter un règlement sécurité, hygiène, environnement, une procédure qualité
- Contribuer à la préservation de l'environnement et aux économies d'énergie
6. Confirmation de son engagement dans la poursuite de son projet
- Consolider le socle de connaissances nécessaires à la poursuite en formation qualifiante.

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique