Psychoéducation, habiletés parentales et troubles neurodéveloppementaux - les programmes d'accompagnement familial

Objectifs

- Mobiliser les connaissances théoriques nécessaires à la psychoéducation
- Analyser les dysfonctionnements systémiques d'une famille
- Repérer les risques et les conséquences du burnout parental
- Accompagner la famille et les aidants au quotidien

Programme de la formation

Journée 1
Habiletés parentales, conseils pratiques et outils pour des comportements suffisamment bons
- Etude de cas, Mathis, 9 ans, difficultés comportementales, habiletés parentales et estime de soi
- Interventions SMART : méthode pratique et pragmatique
- Inventaire de principes pratiques pour une systémie familiale sur mesure
- Synthèse et conclusion
Habiletés parentales dans les troubles neurodéveloppementaux : bases théoriques et principes d'intervention
- Conséquences des troubles neurodéveloppementaux sur les comportements parentaux (interactions, cohérence, sentiment de compétence,...)
- Facteurs prédicteurs des comportements parentaux (soutien social, fonctionnement familial, ...)
- Principes de construction des interventions psychoéducatives au soutien aux habiletés parentales
- Construire une intervention psychoéducative en lien avec son activité professionnelle
Journée 2
Quand être parent tourne au cauchemar : comprendre et diagnostiquer le burnout parental
- Les pressions inédites qui pèsent sur les parents aujourd'hui
- Le burnout parental et les facteurs/processus qui favorisent son développement
- Instruments validés pour l'identification et évaluation des parents épuisés
- Exercice pratique : un outil ludique pour examiner les facteurs de stress et les ressources des parents
Un accompagnement spécifique pour les parents en burnout : pistes et outils issus de la recherche
- Setting et ingrédients clés pour le traitement du burnout parental- Principes directeurs
pour orienter l'intervention- Outils concrets pour travailler sur les principaux facteurs en jeu dans le burnout parental :facteurs personnels, parentaux et conjugaux

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique