Développer / Réduire les contenus

Permis de former

Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs :
1. Participer activement à la mise en œuvre de l'apprentissage et du tutorat tels que définis dans la formation initiale pour les tuteurs dans le cadre du Permis de Former 2014.
2. Maitriser et influer positivement sur la relation Tuteur-Tutoré afin de faciliter les acquisitions techniques et relationnelles, l'insertion professionnelle et sociale de l'alternant et sa mobilisation pour le métier choisi.
3. occuper sa fonction du tuteur en représentant, pour l'alternant, un repère humain, technique et métier.
4. Par une implication active et simple, promouvoir en interne dans son entreprise et en externe avec les partenaires professionnels et de la branche , l'alternance par l'apprentissage et la professionnalisation afin de capter , fidéliser les apprenants dans la branche.

Programme de la formation :
A. Présentation de la démarche PERMIS DE FORMER
B. LA RELATION TUTEUR-TUTORE
. Raison(s) d'être d'un tuteur : suis-je seul en entreprise ? - Raison(s) d'être (un) tutoré : suis-je moi aussi seul en entreprise ?
. La relation tripartite Centre de Formation-Tuteur-Tutoré ou la complexe relation Référentiel du diplôme/de la formation - Réalité de l'entreprise - Insertion et projet professionnel …
. Les devoirs de formation et d'accompagnement du Tuteur… et de l'entreprise
. Les différentes formes de contrat en alternance : professionnalisation et apprentissage. Travail sur le contenu, obligations, engagements, objectifs de ces contrats.
. Les gains positifs pour le tuteur, l'entreprise, la branche professionnelle ou Comment bien préparer l'avenir et se doter de ressources par la professionnalisation externe et interne.
C. L'ACCUEIL :
. L'entretien de "recrutement" de l'alternant : l'école/le centre de formation/l'alternant… et parfois les parents
. L'accueil : l un livret d'accueil différent pour les alternants ? - L'accueil le premier jour : l'implication d e l'entreprise et du tuteur .Se présenter / présenter le métier / présenter l'entreprise : valeurs-règlement intérieur et fonctionnement collectif.
. Parler du parcours du jeune avec le jeune, expliquer les différentes étapes de sa formation et la valider …c'est aussi le reconnaitre et adhérer à son parcours : besoins, attentes et motivation.
. La prise de connaissance de la formation suivie : le livret de formation du centre de formation, le diplôme ou la formation visée
D.LES FONDAMENTAUX :
. Aptitudes-capacités-connaissances – pratiques - compétences.
. Performance et Efficacité : quelles mesures ?
. Opération-Tache –Activité – Fonction
. Apprentissage-Acquisition-Transférabilité des acquis
. Autonomie et Prise d'initiative.
. Il m'a dit qu'il avait compris mais dans les faits ce n'est pas vrai ! Il y en a qui apprenne plus vite que d'autres en leur en disant moins ! Les différents canaux de l'apprentissage et la vérification des acquis.
. Management et Pédagogie :
. 4 postures de compétences d'un collaborateur. 4 types de relations à mettre en œuvre pour 4 degrés d'autonomie différents
. La relation avec l'apprenant. Gérer un jeune. Gérer un adulte.
. Savoir recadrer et faire progresser.
. Savoir expliquer une erreur et valoriser un acquis ou une initiative
D.LA GESTION et l'ACCOMPAGNEMENT DANS LE TEMPS DU CONTRAT
. La relation avec le centre de formation
. La gestion des

Validation et sanction :
Attestation

Type de formation : Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie : sans niveau spécifique

Métiers visés (lien vers le répertoire des métiers ROME de Pôle emploi)
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques :
Apports didactiques concrets (transmission des documents officiels de la branche) et animés (PP réutilisable dans l'entreprise). Mise en situation ludique sur des situations tuteur-apprena

Durée : 14 heures en centre
2 jours

Conventionnement : Non

Conditions d'accès
Public(s) : Tout public

Conditions spécifiques et prérequis :
Salarié

Lieu de réalisation de l'action
56 Impasse des Javones
84450 Jonquerettes
Téléphone fixe : 04 90 33 76 46
Portable : 06 29 70 15 31
Fax : 04 90 33 77 41
Site web : http://www.rhci.fr et http://www.rh-hotellerie.com


Restauration : en sus
Hébergement : en sus
Transport : en sus
Accès handicapés : oui

Contacts
Contact sur la formation :
56 impasse des Javones
84450 Jonquerettes
Responsable : Madame Hélène FRANCO

Téléphone fixe : 04 90 33 76 46
Portable : 06 29 70 15 31
Fax : 04 90 33 77 41
Site web : http://www.rhci.fr et http://www.rh-hotellerie.com



Contacter l'organisme formateur :
RH Conseils et Ingénierie
SIRET : 52408473800011
13000 Marseille
Responsable : Madame Hélène FRANCO

Téléphone fixe : 04 90 33 76 46
Portable : 06 29 70 15 31
Fax : 04 90 33 77 41
Site web : http://www.rhci.fr et http://www.rh-hotellerie.com



Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Du 23/10/2017 au 30/10/2017
Session débutant le :
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation.

Adresse d'inscription :
56 Impasse des Javones
84450 Jonquerettes

Modalité : entrées/sorties à dates fixes
Organisme responsable
RH Conseils et Ingénierie - RHCI
SIRET : 52408473800011

56 impasse des Javones
84450 Jonquerettes
Responsable : Madame Hélène FRANCO

Téléphone fixe : 04 90 33 76 46
Portable : 06 29 70 15 31
Fax : 04 90 33 77 41
Site web : http://www.rhci.fr et http://www.rh-hotellerie.com


Date de mise à jour : 08/01/2014, Ref : 24_105526
En savoir plus

Crédits 2015 © Réseau Carif-Oref - Tous droits réservés.