Activités visées :
UC 1 Encadrer un groupe en sécurité
- Réaliser un sauvetage
- Exécuter les gestes de premiers secours
- Intégrer la chaîne d'organisation des secours
- Réaliser, en respectant les critères de réussite, un test de l'ENF3 Pass'compétition
- Contrôler l'application du respect des règles de sécurité liées à la pratique
- Prévenir les cas de maltraitance physique ou morale en organisant des actions de prévention et agir le cas échéant
- Planifier et organiser l'accompagnement d'un groupe en déplacement ou en stage en se référant aux connaissances réglementaires liées à l'encadrement d'un groupe et aux règles de sécurité, en prenant en compte les moyens définis dans le budget et en s'adaptant aux éventuelles modifications
- Gérer la dynamique de groupe en adaptant son action et son attitude afin de créer un esprit collectif
- Gérer la logistique et le matériel en anticipant les besoins éventuels
- Réaliser un rapport écrit sur le déroulement de l'action (analyse et évaluation)
- Effectuer oralement le bilan d'un déplacement afin de rendre compte aux dirigeants du déroulement de l'action
UC 2 Conduire en sécurité des apprentissages sportifs dans le cadre de pratiques socio-éducatives
- Concevoir un projet pédagogique ou un cycle en prenant en compte les orientations ministérielles et les directives fédérales, le projet éducatif de la structure, les moyens et les ressources mis à disposition
- Concevoir une séance afin d'organiser les situations permettant d'atteindre les objectifs fixés en prenant en compte le projet pédagogique de l'École de Natation Française, les caractéristiques des pratiquants, les moyens à disposition et la transversalité des pratiques
- Conduire en sécurité une séance permettant de mobiliser les pratiquants et d'atteindre les objectifs fixés
- Gérer les phénomènes liés à l'activité du groupe et aux comportements des publics et encourager les expressions individuelles et collectives
- Évaluer le projet pédagogique en utilisant des outils d'évaluation adaptés
- Réaliser, à l'aide d'une analyse, un bilan de sa séance pédagogique afin de mesurer les écarts entre les objectifs visés et les résultats atteints
- Identifier, à partir de l'analyse de sa séance, les perspectives d'évolution permettant de conserver une cohérence dans sa progression pédagogique
UC 3 S'impliquer dans le fonctionnement d'un club intégré dans son environnement territorial
- Expliquer le fonctionnement et les activités du club et orienter les publics en respectant ses spécificités
- Réaliser le suivi des pratiquants d'un groupe (suivi administratif, enregistrement des résultats techniques et des licences) dont le moniteur à la charge
- Conseiller et accompagner les dirigeants du club en vue du développement et de la promotion des activités du club en participant à la création du plan de communication
- Apporter un soutien dans la gestion administrative du club en se référant aux connaissances liées à l'environnement du club et à la réglementation des activités aquatiques
- Assurer la gestion administrative et technique des licenciés en communiquant avec les différents acteurs au sein du club lors des réunions de travail
- Appuyer les différents acteurs du club en participant à la préparation et à l'organisation de manifestations, ainsi qu'à l'inventaire / gestion du matériel
- Gérer les résultats des tests de l'Ecole de Natation Française, en utilisant les outils informatiques de la fédération
- Effectuer un diagnostic au sein du club afin de réaliser un projet d'action simple en prenant en compte le projet du club
- Déterminer les objectifs, les tâches, les étapes et le budget prévisionnel d'un projet d'action simple en prenant en compte le diagnostic réalisé
- Conduire et gérer un projet d'action permettant de répondre à un besoin identifié en coopérant avec les différents acteurs du club et en effectuant un suivi régulier via un tableau de bord
- Effectuer un bilan du projet d'action en mesurant les écarts entre les objectifs visés et les résultats atteints et identifier les perspectives d'évolution
UC 4 S'impliquer dans la formation des cadres au sein d'un club
- Organiser l'accueil et l'intégration d'un stagiaire en lui expliquant l'organisation, le fonctionnement, les activités, les rôles et la place des différents acteurs du club
- Transmettre la culture associative au stagiaire en partageant avec lui les valeurs du club
- Promouvoir les principes d'éthique du sport et les valeurs de la République en valorisant la solidarité, le respect et la tolérance, l'engagement et la prise de responsabilité
- Transmettre des savoir-faire et des savoir-être en organisant l'activité en situation professionnelle
- Créer du lien social afin de réaliser des actions visant à satisfaire les besoins d'une association en rassemblant plusieurs personnes autour d'un but commun et en favorisant leur épanouissement
- Guider le stagiaire en l'amenant à réaliser une analyse de sa propre expérience au sein du club
- Évaluer le parcours du stagiaire (sa progression, ses acquis, ses lacunes) en utilisant les outils de suivi et d'évaluation de la fédération
- Organiser la mise en situation pédagogique du stagiaire en lien avec l'organisme de formation en participant à la définition des objectifs et des tâches qu'il doit vivre au sein du club
UC 5 Entraîner en sécurité dans le cadre d'une pratique compétitive jusqu'au niveau régional
- Concevoir un plan d'entraînement
- Concevoir une séance d'entraînement en prenant en compte le plan d'entraînement
- Conduire en sécurité une séance d'entraînement
- Encourager l'autonomie du sportif en le responsabilisant progressivement
- Prévenir le dopage et les conduites addictives
- Analyser l'entraînement réalisé par les sportifs de sa discipline
- Évaluer les effets de l'entraînement en utilisant des outils d'évaluation adaptés
- Observer les réactions du sportif en hiérarchisant les éléments à observer en relation avec la stratégie visée
- Analyser la performance en compétition à l'aide des outils d'évaluation et d'analyse de la performance
Secteurs d'activités :
Les activités s'exercent exclusivement dans le cadre des clubs affiliés à la Fédération Française de Natation
Type d'emplois accessibles :
Éducateur
Cadre intervenant principalement sur des missions d'enseignement sportif dans le cadre de l'Ecole de Natation Française. Sa mission consiste à amener l'enfant vers un savoir nager sportif construit autour de trois étapes
Entraîneur
Cadre intervenant principalement sur des missions d'entraînement sportif et/ou dans le cadre d'une pratique compétitive jusqu'au niveau régional auprès de différents niveaux de groupes et de catégories d'âges
Plusieurs situations professionnelles peuvent se présenter dans le cumul de ces activités pédagogiques et le niveau de responsabilités.
Code RNCP | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Actif / Inactif |
---|---|---|---|
RNCP34061 | 05/07/2024 | Enregistrement sur demande | Actif |
1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
---|---|---|
04/10/2016 | 05/07/2019 | 05/07/2024 |
Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro | VAE ou par expérience | Demande individuelle |
---|---|---|---|---|---|