• Master mention sciences de l'éducation - Code CertifInfo 105925
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

Lemaster "Recherches et Expertises en Éducation et Formation - REEF" est ouvert à des étudiants en formation initiale mais aussi à des professionnels. Il a pour objectif la production de connaissances utiles à l'action par la formation et grâce à la co-construction d'une connaissance approfondie et partagée de problématiques socialement situées, rencontrées par les acteurs sur leur terrain d'exercice professionnel. Les outils méthodologiques et théoriques permettant de mener une analyse réflexive (par les acteurs sur eux-mêmes et sur leurs activités et leurs institutions, à travers leurs discours, leurs représentations, leurs pratiques, leurs actions sur (et avec) des publics aussi divers que les situations rencontrées) seront analysés en choisissant le positionnement épistémologique pertinent pour le projet de recherche. Les allers-retours universitéterrain proposés renvoient à une politique de formation qui, via une méthodologie plus générale de recherche-action, d'immersion dans les équipes de recherche, peut être porteuse de mise en œuvre de cette réflexivité « actée » afin de mieux comprendre (et d'agir sur) les formes et les enjeux institutionnels, organisationnels, positionnels, rencontrés au quotidien.

Programme de la formation

Lemaster "Recherches et Expertises en Éducation et Formation - REEF" est ouvert à des étudiants en formation initiale mais aussi à des professionnels. Il a pour objectif la production de connaissances utiles à l'action par la formation et grâce à la co-construction d'une connaissance approfondie et partagée de problématiques socialement situées, rencontrées par les acteurs sur leur terrain d'exercice professionnel. Les outils méthodologiques et théoriques permettant de mener une analyse réflexive (par les acteurs sur eux-mêmes et sur leurs activités et leurs institutions, à travers leurs discours, leurs représentations, leurs pratiques, leurs actions sur (et avec) des publics aussi divers que les situations rencontrées) seront analysés en choisissant le positionnement épistémologique pertinent pour le projet de recherche. Les allers-retours universitéterrain proposés renvoient à une politique de formation qui, via une méthodologie plus générale de recherche-action, d'immersion dans les équipes de recherche, peut être porteuse de mise en œuvre de cette réflexivité « actée » afin de mieux comprendre (et d'agir sur) les formes et les enjeux institutionnels, organisationnels, positionnels, rencontrés au quotidien.

Validation et sanction

MASTER Sciences de l'éducation | parcours Recherche et Expertises en Éducation et Formation (REEF)

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus