Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré - MEEF

• Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré - Code CertifInfo 81680
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

Le Master MEEF second degré se compose actuellement de quinze parcours.


Les étudiants engagés dans le Master MEEF sont issus de cursus universitaires ou professionnels de plus en plus diversifiés. La très grande majorité du public concerné par ce master se destine à un métier d'enseignant dans le cadre national et prépare un – voire plusieurs – concours de recrutement. Un travail spécifique à la préparation des épreuves, écrites et orales, de ces concours est entrepris en ce sens au sein de chaque parcours.

Pour la mise en œuvre du Master, l'INSPE s'appuie sur un partenariat fort avec le rectorat de l'académie : mise à disposition de stages pour les étudiants de M1 et de M2, cotutorat (employeur / Université) pour les étudiants en stage, participation importante de personnels Éducation Nationale à temps partagés mis à disposition par l'employeur.


En M1, un stage de pratique accompagnée en EPLE (trois semaines sur chacun des deux semestres) contribue à la formation des futurs enseignants en nourrissant leur professionnalisation, tant aux niveaux didactique que pédagogique, à les préparer à l'alternance de M2 et à préparer au mieux aux épreuves de concours, rendues encore plus « professionnalisantes ».

En M2, les étudiants bénéficient de stage ou d'alternance.


 

Le Master MEEF 2nd degré vise à construire les compétences :

nécessaires pour un recrutement par le MENJS via l'un des concours CAPLP, CAPEPS, CAPET, CAPES ;

utiles pour assurer la fonction d'enseignant dans le second degré.


Ce master vise à consolider les connaissances disciplinaires propres au(x) discipline(s) spécifique(s) des parcours tout en permettant aux étudiants de se doter d'une formation professionnelle puissante et approfondie, en particulier par la compréhension de l'environnement professionnel (système éducatif, ses valeurs, ses acteurs, ses partenaires, son évolution), par l'acquisition des connaissances et compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la pratique du métier et la convocation des acquis de la recherche (en particulier en Sciences de l'Education) et par le développement de compétences méthodologiques et relationnelles propres au futur enseignant : travail en autonomie, sens de l'organisation et de la projection, synthèse et analyse, expressions écrite et orale, travail en équipe, maîtrise des outils et technologie de la communication pour l'enseignement, en particulier à distance, capacité à animer un groupe.

Programme de la formation

Le Master MEEF Second degré est une formation universitaire préparant à un diplôme national de Master. Elle se déroule en présentiel.

Le diplôme est structuré autour de 12 Unités d'enseignement (UE) en Master 1 et 11 UE en Master 2.

Il comporte également un stage.

En M1, des stages de pratique accompagnée dans un EPLE (lycée professionnel, lycée d'enseignement technologique, lycée d'enseignement général, collège) sont obligatoires, d'une durée équivalente à trois semaines par semestre. Les stagiaires sont accompagnés par un maître de stage dans l'établissement et par un tuteur universitaire. Ces stages sont associés à une UE par semestre comportant chacune 12 heures étudiants et associées à 6 crédits.

Ces stages visent à donner une première représentation du métier, une connaissance approfondie de la structure du système éducatif et des postures d'enseignants assez stables pour permettre aux étudiants d'assumer la responsabilité de classes du secondaire dès la rentrée de M2.

Ces stages sont associés à une UE par semestre comportant chacune 12 heures étudiants pour permettre l'analyse réflexive des pratiques d'enseignement. Les stagiaires sont accompagnés par un maître de stage dans l'établissement choisi par la hiérarchie de l'Education Nationale ainsi que par un tuteur universitaire qui assurent la mise en synergie des compétences pratiques et théoriques des formateurs.

En M2, des stages dans un EPLE (lycée professionnel, lycée d'enseignement technologique, lycée d'enseignement général, collège) sont obligatoires, d'une durée équivalente à douze semaines par semestre.

Ces stages visent à donner une première initiation au métier, une connaissance experte de la structure du système éducatif et des postures d'enseignants stables pour permettre aux étudiants d'assumer la fonction d'enseignants du secondaire dès la rentrée scolaire suivante.

Ces stages sont associés à une UE par semestre comportant respectivement 33 et 18 heures étudiants pour permettre l'analyse réflexive des pratiques d'enseignement collective et individuelle, l'assimilation de méthodes d'enseignement variées, incluant la co-modalité, et la connaissance experte des processus d'apprentissage, en liaison avec les autres UE. Les stagiaires sont accompagnés par un maître de stage dans l'établissement choisi par la hiérarchie de l'Education Nationale ainsi que par un tuteur universitaire qui assurent la mise en synergie des compétences pratiques et théoriques des formateurs.


 

Validation et sanction

Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus