Master mention sciences de l'éducation parcours conseil intervention développement des compétences

• Master mention sciences de l'éducation - Code CertifInfo 105925
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

La question du travail et celle de l'intervention sur les situations de travail sont centrales dans le programme de ce Master :
Au plan conceptuel: acquérir une culture sur le travail et ses enjeux sociétaux
La notion de travail est construite au carrefour de plusieurs disciplines des sciences sociales qui ont le travail pour objet (ergonomie, cliniques du travail, sociologie et psychosociologie des organisations et du travail...). Le travail est considéré non seulement comme action sur le monde extérieur visant la production de biens et de services, mais également comme possibilité de construction de soi, ou à l'inverse, d'altération du développement et de la santé.
Au plan méthodologique: découvrir des méthodologies d'intervention et de projet
Deux directions sont explorées : 1) les étudiants sont entraînés à l'analyse des situations de travail tant du point de vue des exigences cognitives du travail réel des personnes que du point de vue de l'engagement et de la construction de la personne dans l'activité de travail ; 2) les étudiants sont sensibilisés à la notion d'intervention dans les organisations et sur les milieux de travail.
Au plan pratique: expérimenter des méthodologies d'analyse du travail et d'intervention
Le détour par l'analyse du travail est au service de plusieurs objectifs. Pour la formation professionnelle, la connaissance du travail réel permet d'enrichir l'ingénierie de la formation (conception de dispositifs, de situations, d'outils...) ou de concevoir, dans les milieux de travail, des politiques et des dispositifs de développement des compétences sur des bases réalistes.

Programme de la formation

-Orientation, formation, certification et société : enjeux contemporains, courants de pensée et pratiques
-Analyse de pratiques - Régulation
-Approches territoriales et développement socio-économique
-Conduite de l'intervention et réalisation d'une journée d'étude
-Introduction à l'ergologie
-Compétence et mobilisation subjective au travail
-Analyse du travail et ingénierie des compétences
-Théories et pratiques de l'intervention
-Management par la compétence et transformations des organisations
-Le groupe dans la pratique d'intervention
-Atelier méthodologique : conduite et analyse d'entretiens et d'observations
-Mémoire professionnel

Validation et sanction

Master mention sciences de l'éducation;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus