Master 1 Information et Médiation Scientifique et Technique (IMST) - Parcours Epistémologie, histoire des sciences et des techniques

Objectifs

Co-accrédité par l'Université de Bordeaux et l'Université Bordeaux Montaigne, le Master Information et Médiation Scientifique et Technique (IMST) a pour ambition d'étudier la science, son discours, ses concepts, ses relations avec la société, dans leurs dimensions historiques, philosophiques, sociologiques et communicationnelles. Cette connaissance fine de l'activité scientifique passe par un double apprentissage qui relève de l'Université : l'histoire, la philosophie et la sociologie des sciences d'une part, les techniques de presse et de communication d'autre part, correspondant à deux parcours au sein du Master.
La collaboration entre les deux universités bordelaises, sur laquelle se fonde cette formation depuis 2007, permet de mettre en commun ce que la construction historique des cursus universitaires à la française a divisé : les sciences et les humanités. En cela, le site bordelais se distingue par le fait qu'il est le seul, hors région parisienne, à offrir à la fois :
• un Ma

Programme de la formation

Le parcours Recherche "Epistémologie, Histoire des Sciences et des Techniques" (EHST) a pour objectif l'acquisition d'une formation de haut niveau en épistémologie et histoire des sciences et des techniques en vue de la préparation d'une thèse de doctorat puis des concours de recrutement d'enseignants-chercheurs et de chercheurs.
Les inscriptions pour l'année 2018-2019 se font sur le site internet de l'Université Bordeaux Montaigne :
http://www.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/formations/offre-de-formation-2016-2020/master-XB/philosophie-societe-et-religions-PHILO.13/master-epistemologie-et-histoire-des-sciences-et-des-techniques-program-meh16-216.html
- En termes de contenu, le parcours Recherche EHST permet aux étudiants d'acquérir une connaissance des moments et des thèmes fondamentaux de l'histoire et de la philosophie des sciences, tant classiques que contemporaines, de se confronter avec la diversité des approches de l'histoire des sciences (scientifique, historienne, littéraire, philosophique), d'être formés à la recherche par la recherche.
- D'un point de vue méthodologique, les étudiants apprennent les exigences intellectuelles de la recherche, tant en termes de présentation des contenus (techniques pour la rédaction d'un mémoire de recherche, d'articles, avec en vue la préparation de la thèse, techniques pour la présentation d'exposés oraux) que pour ce qui est du positionnement des travaux vis-à-vis de la communauté des chercheurs (établir un état de la question par la recherche bibliographique appropriée, être à même d'évaluer l'originalité d'une thèse ou d'une démarche scientifique). Le parcours EHST développe la capacité à lire et à commenter un texte historique (également en langue étrangère) ou des ouvrages contemporains d'introduction aux sciences dans un domaine privilégié, ainsi que celle à exploiter les archives et les fonds anciens des centres de conservation.
Pour plus d'informations, suivre le lien suivant :
https://www.u-bordeaux.fr/formation/2019/PRMA_171/information-et-mediation-scientifique-et-technique

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée