Jouer avec les bébés : pourquoi, comment ?

Objectifs

Le jeu crée un espace de communication entre l'adulte et l'enfant, il encourage la complicité et favorise un plaisir partagé: "Jouer c'est être", Winnicott
- Comprendre l'importance fondamentale de l'activité ludique dans le développement global de l'enfant, en particulier dans sa vie imaginaire, affective et relationnelle.
- Être capable d'entrer en relation avec le tout-petit par le jeu : l'exemple des jeux de
nourrice.
- Savoir imaginer et créer un moment de jeu avec des tout-petits.

Programme de la formation

- Réflexion théorique : fonction symbolique et imaginaire du jeu, processus d'imitation et d'identification, relations sociales, autonomie de l'enfant.
- Les jeux de nourrice : importance et place de ce répertoire dans le développement de l'enfant et de ses relations avec l'adulte.
- Situation de jeux entre adultes : improvisations musicales et théâtrales.

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique