Indicateurs et tableaux de bord sous Excel

Objectifs

Objectifs
Donner du sens à des informations contenues en base de données en les transformant en indicateurs.
Construire un tableau de bord sous Excel à l'aide d'indicateurs pour favoriser une prise de décision éclairée
Compétences visées
- Comprendre les étapes de construction d'un indicateur
- Distinguer indicateurs de pilotage et indicateurs de performance
- Savoir quels indicateurs envisager selon les types de variable
- Connaître l'ensemble des icônes de mise en forme conditionnelle pour illustrer un indicateur
- Choisir le type de graphique pertinent pour un indicateur donné
- Concevoir un tableau de bord cohérent alliant plusieurs visuels

Programme de la formation

- La construction d'indicateurs
Définition d'un indicateur
Différents types d'indicateurs
Indicateur de situation
Indicateur d'évolution
Les différents types de variables (qualitatives et quantitatives)
Quels indicateurs pour quelles variables ?
Exemples d'indicateurs
Exercice de transformation d'une variable quantitative en variable qualitative et création d'un indicateur de fréquence
- Indicateurs et représentations graphiques sous Excel
Visualiser des données à l'aide d'indicateurs de mise en forme conditionnelle :
Heatmaps
Jeux d'icônes : 4 types
Exercice d'ajout d'indicateurs visuels à partir de jeux de données
Choisir le type de graphique pertinent pour un indicateur donné
Diagramme en anneau
Diagrammes en barre ou colonnes
Histogramme
Nuages de points ou diagramme de dispersion
Jauge
Tachymètre
Exercice de création d'indicateur visuel de type jauge de données
- Utilisation des indicateurs dans la création d'un tableau de bord sous Excel
Utiliser des indicateurs
Construire un tableau de bord
Ajout de segments et d'une chronologie pour filtrer le tableau de bord
Connexion de segments aux TDC et GCD
Exemples de tableaux de bord
Exercice de création d'un tableau de bord à partir d'indicateurs

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique