HSTA - Formation certifiante - CAP maintenance des véhicules option voitures particulières

• CAP maintenance des véhicules option voitures particulières - Code CertifInfo 82940
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Les activités principales de ce technicien ou cette technicienne consistent à : - réaliser les opérations de maintenance périodique et corrective ; - participer au diagnostic sur les véhicules ; - réceptionner et restituer le véhicule ; - participer à l'organisation de la maintenance. Dans toutes ses activités, le (la) titulaire du certificat d'aptitude professionnelle maintenance des véhicules doit : - s'inscrire dans la démarche qualité et commerciale de son entreprise ; - respecter les règles du système de management « Hygiène – Sécurité – Environnement » (HSE) en assurant la préservation de la santé, de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement ; - respecter les temps impartis, les consignes et procédures en vigueur dans l'entreprise. La maintenance des véhicules est en constante évolution, en conséquence le titulaire du certificat d'aptitude professionnelle maintenance des véhicules devra être capable d'actualiser régulièrement ses compétences et d'intégrer dans sa pratique professionnelle, les acquis de sa formation tout au long de la vie.

Programme de la formation

Module N°01.01 Module de formation Volume Horaire:3h
• Dispositif pédagogique et modalités de formation?: ##Fonctionnement des ateliers de formation individualisée en entrées et sorties permanentes ##Modalités en présentiel, en auto-formation en Centre De Ressources, en FAD synchrone et/ou asynchrone ##Documents de suivi du parcours?: Livret du stagiaire, Contrat individuel de formation, Fiches de progression, Calendrier de formation?intégrant les temps de bilans intermédiaire et final ## ##• Interlocuteurs et référents en charge de l'accompagnement ##Référent administratif et responsable de dispositif en charge de la coordination ##Equipe pédagogique, Missions du formateur référent pédagogique et référent d'entreprise ##Référent handicap, référent Egalité femmes hommes ## ##• Cadre de référence de la certification – Modalités de validation: ##Référentiel d'activités et de compétences, référentiel de certification?: connaissances et gestes professionnels, modalités de passation de la certification ##Modalités d'évaluation continue du CAP##Modalités de valorisation des compétences transverses / Badges soft skills ## ##• Les compétences visées par la certification et les compétences transverses et transposables (soft skills) indispensables à l'exercice du métier ## ##• Les outils digitaux de la formation?: ##La plateforme Moodle: Se connecter - Naviguer – Gérer des fenêtres – Accéder à son par-cours de formation – Déposer le travail réalisé – Communiquer avec le formateur ##L'outil de web-conférence?: Team's ##

Module N°01.02 Module de formation Volume Horaire:28h
Le positionnement est effectué à l'entrée en formation.##Il est conduit dans chacun des domaines clefs de la formation au travers de situations didactisées.##Il est réalisé au travers de tests écrits, QCM, de tests en ligne via notre plateforme MOODLE et le logiciel Electude ainsi que par des mises en situation en atelier.####Le positionnement prend appui sur les référentiels de formation, certification et emploi-activités-compétences du CAP Maintenance des véhicules et sur le Top 6 des compétences soft skills en Occitanie? ####Il permet d'élaborer un parcours sur mesure, adapté aux besoins du stagiaire##au regard des objectifs de formation en évaluant :##- les styles d'apprentissage, ##- les capacité méthodologiques et cognitives##- les connaissances techniques et théoriques##- les compétences professionnelles##- les capacités comportementales####Les résultats des différentes composantes du positionnement sont capitalisés##par le référent pédagogique et communiqués au stagiaire lors d'un entretien.##Il est formalisé dans un contrat pédagogique (acquis, dispense, durée, méthode d'apprentissage…) qui définit le parcours personnalisé du stagiaire.##

Module N°01.03 Module de formation Volume Horaire:12h
-Définition?: soft skills / hard skills. Catégorisation des compétences émotionnelles et interpersonnelles? ##- Zoom sur le T

Validation et sanction

Réussite au CAP Maintenance des véhicules- Diplôme de l'Education Nationale de niveau 3 Insertion professionnelle dans le domaine de la maintenance des véhicules automobiles Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail, PIX Badge Découpage en blocs de compétences Les diplômes de l'Education Nationale (CAP, Bac Pro, BTS) sont depuis peu organisés en Blocs de Compétences, correspondant à des parties de certifications inscrites au RNCP. Cette nouveauté va contribuer au développement de l'acquisition progressive des diplômes pour les publics adultes. La formation proposée (CAP Maintenance des véhicules particuliers) prépare le stagiaire à la certification complète. Cependant, conformément au BO du 04/10/2016, la certification de blocs de compétences distincts sera possible, permettant ainsi une validation partielle de la certification. Par ailleurs, pour les blocs de compétences évalués en Contrôle en Cours de Formation (CCF), 4 sessions d'évaluations seront possibles : juin, septembre, novembre et mars. La validité des blocs de compétences est illimitée dans le temps.

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP