FORMATION ANIMATEUR OU PROFESSEUR HANDIDANSE ADAPTEE INCLUSIVE MODULE 1 OPTION 3 : DANSE POUR PERSONNES ÂGEES

Objectifs

 

- Tous les professionnels de la danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse) ;

- Toutes personnes fortement motivées par l'enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive ;

- Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel ;

- Demandeurs d'emploi ;

- Salariés ;

- Professions libérales ;

- Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d'évolution de carrière.Cette formation vous permettra :

- D'apprendre la technique et pédagogie HandiDanse Adaptée Inclusive envers les personnes âgées, avec ou sans

dépendance, atteintes de pathologies dégénératives (Alzheimer etc.)

- D'utiliser les outils permettant le plaisir et la compréhension chorégraphique

- De développer l'expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe

- De faire perdurer la progression technique dans le temps

- De favoriser l'autonomie et le plaisir les personnes âgées, avec ou sans dépendance, atteintes de pathologies dégénératives (Alzheimer etc.)

- De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l'espace

- De conduire un atelier ou cours HandiDanse Adaptée Inclusive envers ce public

- De développer les qualités artistiques de ce public

- D'acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels des personnes âgées, avec

ou sans dépendance, atteintes de pathologies dégénératives (Alzheimer etc.)

- De connaître la relation « danseur-enseignant »

- De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs en situation de difficultés

 

Programme de la formation

PROGRAMME DE LA FORMATION

PROFESSEUR / ANIMATEUR HANDIDANSE ADAPTEE INCLUSIVE

MODULE 1 OPTION 3

DANSE POUR PERSONNES ÂGEES AVEC OU SANS DEPENSE

FORMATIONS EN PRESENTIEL ET DISTANCIEL

J1

08h00> Présentation de La Fédération HandiDanse Adaptée Inclusive - Stagiaires – Programme de Formation

10h00> Pédagogie 

12h00> Repas

13h00> Pédagogie (suite) – Inclusion - Essais pédagogiques
16h00> Fin

J2

08h00> Préparation de la 1ère séquence pédagogique

10h00> 1ère Séquence pédagogique 

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 2ème séquence pédagogique

14h30> 2ème Séquence pédagogique 

15h30> Corrections pédagogiques et 1er Bilan pédagogique
16h00> Fin

J3

08h00> Préparation de la 3ème séquence pédagogique

10h00> 3ème  Séquence pédagogique 

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 4ème séquence pédagogique

14h30> 4ème Séquence pédagogique 

15h30> Corrections pédagogiques et 2ème Bilan pédagogique
16h00> Fin

J4

08h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique
09h00>Intervention médicale

11h00>Travail sur l'application de la méthode AVIO®

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique

13h30> 5ème Séquence pédagogique FILMEE 

15h00> Corrections pédagogiques et 3ème Bilan pédagogique
16h00> Fin       
              
J5

08h00> A.F.P.A.H. (Analyse Fonctionnelle de la Pédagogie Adaptée HandiDanse) visionnage vidéo

11h00> Travail sur l'application de la méthode AVIO®

12h00> Repas

13h00> Etude de cas

14h00> Explication et préparation des évaluations pratiques et orales
15h00> Intervention en sophrologie.
16h00> Fin

J6
08h00> EVALUATION ECRITE

10h30> préparation à l'évaluation pratique pour tous les stagiaires

12h00> Repas
13h00> EVALUATION PRATIQUE

Les stagiaires en attente de passer révisent, les stagiaires passés préparent leur oral et font leurs bilans de formation
14h30> EVALUATION ORALE

15h00> Bilans pédagogiques, post formation et bilan de formation des stagiaires
16h00> Fin

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique