FORMATION ANIMATEUR OU PROFESSEUR HANDIDANSE ADAPTEE INCLUSIVE MODULE 1 OPTION 2 : HANDICAP PHYSIQUE, MOTEUR ET POLYHANDICAP

Objectifs

 - Tous les professionnels de la danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse) ;

- Toutes personnes fortement motivées par l'enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive ;

- Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps

partiel ;

- Demandeurs d'emploi ;

- Salariés ;

- Professions libérales ;

- Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d'évolution de carrière.Cette formation vous permettra :

- D'apprendre la technique et pédagogie envers les personnes handicapées moteurs, physiques et polyhandicapées

- D'utiliser les outils permettant la mémorisation et la compréhension chorégraphique

- De développer l'expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe

- De faire perdurer la progression technique « danse fauteuil »

- De rendre autonomes les danseurs en situation de handicap(s) moteur, physique et polyhandicap

- De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l'espace

- De conduire un atelier ou cours HandiDanse Adaptée Inclusive

- De développer les qualités artistiques de ce public

- D'acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels de la personne handicapée moteur, physique et polyhandicapée

- De connaître la relation élève-enseignant

- De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs en situation de handicap(s) moteur, physique et polyhandicap

 

Programme de la formation

PROGRAMME* DE LA FORMATION

PROFESSEUR / ANIMATEUR HANDIDANSE ADAPTEE INCLUSIVE

MODULE 1 OPTION 2 : HANDICAP PHYSIQUE, MOTEUR ET POLYHANDICAP

J1

08h00> Présentation de La Fédération HandiDanse Adaptée Inclusive - Stagiaires – Programme de Formation

10h00> Pédagogie 

12h00> Repas

13h00> Pédagogie (suite) – Inclusion - Essais pédagogiques
16h00> Fin

J2

08h00> Préparation de la 1ère séquence pédagogique

10h00> 1ère Séquence pédagogique 

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 2ème séquence pédagogique

14h30> 2ème Séquence pédagogique 

15h30> Corrections pédagogiques et 1er Bilan pédagogique
16h00> Fin

J3

08h00> Préparation de la 3ème séquence pédagogique

10h00> 3ème  Séquence pédagogique 

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 4ème séquence pédagogique

14h30> 4ème Séquence pédagogique 

15h30> Corrections pédagogiques et 2ème Bilan pédagogique
16h00> Fin

J4

08h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique
09h00>Intervention médicale

11h00>Travail sur l'application de la méthode AVIO®

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique

13h30> 5ème Séquence pédagogique FILMEE 

15h00> Corrections pédagogiques et 3ème Bilan pédagogique
16h00> Fin       

              
J5

08h00> A.F.P.A.H. (Analyse Fonctionnelle de la Pédagogie Adaptée HandiDanse) visionnage vidéo

11h00> Travail sur l'application de la méthode AVIO®

12h00> Repas

13h00> Etude de cas

14h00> Explication et préparation des évaluations pratiques et orales
15h00> Intervention en sophrologie.
16h00> Fin

J6
08h00> EVALUATION ECRITE

10h30> préparation à l'évaluation pratique pour tous les stagiaires

12h00> Repas
13h00> EVALUATION PRATIQUE

Les stagiaires en attente de passer révisent, les stagiaires passés préparent leur oral et font leurs bilans de formation
14h30> EVALUATION ORALE

15h00> Bilans pédagogiques, post formation et bilan de formation des stagiaires
16h00> Fin

* (Ce programme pourra éventuellement être modifié, en effet, le programme de la formation sera adapté en fonction des besoins et des lacunes des stagiaires et en fonction)

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique