FLE A1-A2 à visée professionnelle. Passation du Diplôme de Compétence en Langue- Français professionnel de premier niveau (DCLFP) RS5455

• Diplôme de compétence en langue français professionnel de premier niveau - Code CertifInfo 68846
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées, elles recouvrent 5 domaines de compétences : La compréhension de l'écrit, la compréhension de l'oral, l'expression orale, l'expression écrite et l'interaction à l'oral.

Objectifs
pédagogiques :

Communiquer
en situation de travail -S'approprier du monde du travail en France - Sensibiliser
à la collaboration avec une équipe, avec son

employeur
– Se Préparer au DCL

Objectifs
linguistiques :

Savoirs
syntaxiques- Savoirs lexicaux - Savoirs communicatifs- Savoirs Phonétiques-Savoirs
socioculturels et interculturels en référence au  niveau A1 et  A2 de l'échelle du CECRL.

*Points forts : Formation 100% personnalisée-
Programme axé sur la pédagogie de la motivation autour de l'oral et
l'écrit.-Méthodologie participative et interactive dans un contexte bienveillant-Apprentissage
à partir de situations concrètes de la vie quotidiennes et professionnelles- Formation
liée au monde du travail et à la culture française.

*Formation en présentiel sur Toulouse 
et/ou en distanciel.

*Planning établi  avec le stagiaire.

 

 

Programme de la formation

Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées :

• compréhension écrite et orale,
• production écrite et orale,
• interaction.

Les composantes pragmatiques et linguistiques de la communication sont évaluées.

Activités pédagogiques :

Compréhension orale : Écouter des audios pour s'informer sur le monde du travail pour se
familiariser avec un langage professionnel-écouter des conversations pour se familiariser avec l'environnement
concret.

Compréhension écrite : Lire des documents de la vie quotidienne = journaux, plans- Rechercher des informations dans des publicités et articles de
presse. Comprendre des documents professionnels:  fiche d'instructions, fiche de poste, règlement
intérieur, emploi du temps, agenda, d'offre d'emploi, fiche de paie…

Production orale et interaction : Sous forme de jeux de rôle : Se présenter, simuler un entretien d'embauche, demander les tâches à réaliser-Échanger par téléphone avec les expressions de base et les rituels
de la conversation.

 Production écrite : Écrire avec les rituels de la lettre amicale / du mail-Prise de notes avec des informations chiffrées telles que la date,
heure, prix, téléphone-Rédiger des  messages.

Se préparer au diplôme de compétence en langue (DCL): travailler sur la confiance en soi au travers d'une approche bienveillante et positive-Développer des stratégies pour passer le DCL: repérer ses atouts, ses axes d'amélioration, ses savoir-être et savoir-faire.-S'entrainer à l'examen DCL: son  déroulé, ses consignes avec une fiche méthodes-conseils-Réaliser des épreuves types et des annales officielles DCL.

 

 

Validation et sanction

Diplôme de Compétence en Langue- Français professionnel de premier niveau (DCLPF)

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique