Exercer la mission de formateur en entreprise

Objectifs

- Structurer une séquence de formation en fonction de la demande de l'entreprise et du profil des participants
- Préparer l'intervention et les supports pédagogiques
- Mobiliser des techniques d'animation favorisant la dynamique de groupe
- Définir les modes d'évaluation de la formation

Programme de la formation

Missions et engagement du formateur
-appréhender le métier de formateur et les types de formation
-identifier les compétences et la posture du formateur
Préparer la formation
- analyser la demande et concevoir un programme adapté aux objectifs, public, prérequis, etc.
-bâtir le scénario pédagogique, ordonnancer les séquences
-choisir les méthodes, techniques et outils d'animation
-réaliser les supports écrits et visuels
-préparer les documents administratifs et les éléments logistiques
Animer et gérer l'intervention
-déterminer les clés d'une animation réussie
-utiliser les techniques de communication : verbale et non verbale, écoute active, etc.
-gérer le groupe et entretenir sa dynamique
Définir les modes et les étapes d'évaluation
-pratiquer l'évaluation formative
-mesurer la satisfaction et les acquis en fin de session et en différé
Les + de la formation :
- Méthodes pédagogiques actives (interrogative, découverte) et ludiques favorisent l'interactivité et le partage d'expériences
- Mises en situation basées sur les travaux des participants
- Méthodes et outils utilisables au quotidien
- Formation articulée autour du référentiel de compétences « Exercer la mission de formateur en entreprise » déposé au Répertoire Spécifique de France Compétences (RS5365)
- Formateur expert en transmission, en animation en présentiel et à distance
- Questionnaire de satisfaction pour améliorer la formation
- Auto-évaluation pour valider les acquis
- Attestation de fin de formation
Sous certaines conditions, la formation peut mener à l'obtention de la certification « CCE Exercer la mission de formateur en entreprise » inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences (voir l'AF59727).

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique