14_AF_0000123187_SE_0000947873 http://www.defi-metiers.fr/dm_search/formation/AF_123187 DU pédagogies actives - DUPAC ICP

DU pédagogies actives - DUPAC

Date de mise à jour : 10/10/2023 | Identifiant OffreInfo : 14_AF_0000123187
Organisme responsable : ICP

Objectifs

Le programme du Diplôme universitaire Pédagogies actives (DUPAC) permet de construire une expertise dans le domaine des pédagogies dites alternatives, dans une démarche de formation appuyée sur un questionnement professionnel pour enseigner « autrement ».
Egalement, il accompagne les personnes en formation dans leurs choix afin de mettre en oeuvre des démarches pédagogiques et éducatives dans lesquelles apprendre est le projet de l'élève, dans un climat de coopération et de bienveillance.

Programme de la formation

Le parcours de formation est constitué de 6 sessions réparties sur 12 mois, pour un volume horaire de 163 heures.
La formation débute en octobre.
Les cours et ateliers s'articulent de la façon suivante :
Un tronc commun constitué de modules obligatoires pour tous
Trois parcours :
Parcours Maria Montessori
Parcours Célestin Freinet
Parcours Pierre Faure
Les parcours s'organisent autour de cours et d'une semaine de stage obligatoire (en journées continuées ou perlées). Le stagiaire choisit les cours auxquels il souhaite participer.
Des ateliers de manipulation et de création d'outils didactiques et d'outils organisationnels (programmation, plan de travail).
Dans les ateliers de manipulation, l'apprenant est lui-même en situation de gérer ses apprentissages et de les planifier selon ses besoins.

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Contact de la formation

Responsable : Mme Valérie DELOBEL
Téléphone fixe : 01 44 39 60 04
Contacter l'organisme

Contact de l'organisme formateur

Institut catholique de Paris
SIRET : 78428073700015
Responsable : Mme Valérie DELOBEL
Téléphone fixe : 01 44 39 60 04
Contacter l'organisme

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