Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé

• Diplôme d'État d'éducateur spécialisé - Code CertifInfo 94733
  • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs

La formation d'éducateur spécialisé vise à développer des savoirs théoriques, procéduraux, pratiques et des savoir-faire nécessaires à l'exercice du métier.
Dans le cadre d'un travail d'équipe et en partenariat, l'éducateur spécialisé accompagne, dans une démarche éducative et sociale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.
Cette formation en alternance se caractérise par sa transversalité : la plupart des enseignements disciplinaires sont réalisés en commun avec les filières Assistant de Service Social et Educateur de Jeunes Enfants. Cette inter-professionnalité voulue a pour objectifs que chaque apprenti puisse construire son identité professionnelle en complémentarité avec celle des autres.

Programme de la formation

Domaine de formation 1 : la relation éducative spécialisée : (500h)
1.1 Relation éducative dans l'accompagnement social et éducatif spécialisé
Accueillir la personne dans le respect de sa singularité et dans une démarche éthique
Instaurer une relation éducative
Identifier et analyser les besoins, les attentes et les ressources de la personne ou du groupe
Développer une compréhension de la situation de la personne
Assurer une fonction d'étayage et de repère dans une dimension éthique
Accompagner la personne dans la compréhension et l'appropriation du cadre et des règles
Contribuer au développement et au maintien de l'autonomie de la personne
Accompagner à l'exercice de la citoyenneté
1.2 : Relation éducative dans l'accompagnement social et éducatif spécialisé
Organiser le cadre adapté de la rencontre
Se saisir des temps et espaces non formalisés pour permettre la rencontre
Créer des espaces et des temps propices au travail éducatif
Utiliser le quotidien individuel et collectif comme support à la relation éducative
1.3 : Participation et mobilisation des personnes
Créer les conditions pour mobiliser les ressources de la personne, de la famille, du groupe et de l'environnement pour l'accompagnement éducatif
Rechercher et soutenir la participation des personnes dans l'accompagnement éducatif
Créer les conditions pour que la personne soit auteure de ses projets
Favoriser l'expression des personnes
Soutenir la personne dans l'accès à ses droits
Favoriser le développement des capacités de la personne
Favoriser les interactions dans un groupe
Favoriser et soutenir les dynamiques collectives

Domaine de formation 2 : Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés (400h)
Associer la personne au suivi des actions mises en place tout au long de son parcours
Créer les conditions de la participation de la personne dans les différentes étapes de l'accompagnement éducatif
Observer, analyser et rendre compte des situations éducatives
Etablir un diagnostic socio- éducatif partagé
Co-construire avec la personne, ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
Concevoir un projet socio- éducatif
Concevoir et mettre en œuvre l'animation du quotidien
Mettre en œuvre une intervention socio-éducative individuelle ou collective
Mettre en œuvre le suivi du projet socio-éducatif et évaluer les effets des actions menées
Réajuster ses pratiques dans le cadre du projet socio- éducatif
Domaine de formation 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (300h)
S'inscrire dans un travail d'équipe et dans une dynamique institutionnelle
Assurer en équipe la cohérence de l'action socio- éducative
Présenter un projet socio- éducatif
Elaborer, gérer et transmettre de l'information dans un cadre éthique et dans le respect des droits des personnes
Rédiger des écrits professionnels
Appréhender et mobiliser l'environnement

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4