Date de mise à jour : 20/03/2023 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000136334
Organisme responsable :
Esperem
La formation initiale des AS comprend 1 540 h soit 770h de formation théorique et 770h de formation clinique.
API : accompagnement pédagogique individualisé : Positionnement de l'apprenant en lien avec les attendus en termes d'écriture de lecture, de compréhension, organisation et outils informatiques Entretien et accompagnement personnalisé pour développer les compétences manquantes SPI :suivi pédagogique individualisé : Accompagnement à l'explication, la formalisation du projet professionnel Poursuivre l'accompagnement de l'élève tout au long de la formation TPG : Travaux personnels guidés : Accompagner le travail personnel : travail préparatoire en amont des apports, temps de révision Guidage collectif du travail personnel Méthodologie dans le domaine de l'analyse de l'information Bloc 2 Module 3 Evaluation de l'état clinique d'une personne : Identifier, rechercher et analyser l'ensemble des éléments permettant d'évaluer l'état clinique + le caractère urgent d'une situationnels signes permettant d'apprécier les changements de l'état clinique et le caractère urgent Relever et analyser une donnée par rapport à des normes, alerter en cas d'écart et tracer la donnée avec exactitude Identifier, rechercher et analyser l'ensemble des informations permettant d'organiser et mettre en oeuvre l'activité de soin : Notions sur les pathologies prévalentes Evaluation de l'état clinique d'une personne, des changements de cet état clinique Bloc 2 Module 4 Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement : Mettre en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement : Les soins en situation aigüe (approche théorique et pratique) :: AFGSU niveau 2Evaluer la qualité d'un soin et identifier les éléments à réajuster Identifier et appliquer les règles de bonnes pratiques relatives à la mise en oeuvre des soins Expliquer le soin réalisé et l'objectif du geste de manière adaptée à la situation Bloc 2 Module 5 Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation : Evaluer les capacités d'une personne à réaliser les éléments constitutifs d'un déplacement Effectuer une guidance verbale et non verbale et/ou identifier les ressources humaines et matérielles adaptées Identifier les situations à risques pour la personne et soi-même et aménager un espace sécurisé et sécurisant pour une personne ou un groupe en utilisant les dispositifs d'aide à la mobilisation dans le respect des règles de sécurité et d'ergonomie Alerter et prendre les mesures appropriées dans son champ de compétences
Diplôme d'État d'aide-soignant;Attestation de suivi de présence
Certifiante
Bac
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