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Devenir Coach Consultant Certifié

Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs :
? Analyser et évaluer sa pratique professionnelle :
- Consolider et développer son niveau de pratique
- Concevoir et mettre en oeuvre de nouveaux processus opérationnels et outils spécifiques en lien avec le socle théorique du coaching et l'évolution du métier répondant ainsi à l'obligation de moyen du coach professionnel
- Développer un questionnement éthique et déontologique quant à sa pratique de coach
- S'inscrire dans un processus de supervision individuelle et/ou collective tout au long de sa pratique
? Cadre d'intervention et méthodologie :
- Présenter son activité de coach, les principes fondamentaux et les limites d'intervention du coaching
- Contractualiser la mission de coaching et en définir les conditions particulières
- Analyser clarifier et contextualiser la demande et les besoins du client
- Conduire des entretiens
- Déterminer le ou les objectifs à atteindre
- Identifier les potentialités du client et faire émerger les différentes options stratégiques permettant d'atteindre l'objectif prédéfini
- Mettre en oeuvre les différentes étapes du plan d'action et les critères d'atteinte de l'objectif tel que contractualisés dans le contrat de coaching
- Valider l'atteinte de l'objectif et opérer la restitution du parcours et du travail accompli
? Exemples d'objectifs dans les champs d'intervention du coaching :
- Développer la performance des équipes et améliorer le fonctionnement collectif
- Accompagner la conduite du changement
- Accompagner les dirigeants dans la prise de décision, dans la gestion de la complexité et la mise en oeuvre d'un style de management ou de leadership efficient
- Aider les cadres et les décideurs à construire une nouvelle vision et à la faire partager
- Développer de nouvelles compétences et de nouveaux apprentissages
- Faire émerger les potentiels d'évolution des individus en responsabilités et des collectifs
- Améliorer les pratiques managériales et la prise en compte de la dimension humaine du management (management socialement responsable – ISO 26000 – chapitre 6)
- Accompagner le développement et la prise en compte de la qualité relationnelle et de la qualité de vie au travail
- Accompagner la mobilité
- Accompagner la gestion et la sortie de crise et de conflit
- Travailler à l'inclusion et l'intégration d'équipes et d'individus par-delà les différences « culturelles »
- Développer la maturité des services et équipes aux fins d'approcher des fonctionnements en intelligence collective
Après la certification, le titulaire est capable de :
1. Surveiller, évaluer, consolider et développer son niveau de pratique
2. Présenter son activité de coach, la charte déontologique et les principes fondamentaux

Programme de la formation :
MODULE 1 FONDEMENTS THEORIQUES ET ETHIQUES DU COACHING
• Origine et épistémologie du coaching
• Place et apport du coaching dans les métiers de la relation d'aide
• Repères méthodologiques et déontologiques
• Champs d'intervention du coaching
• Le métier de coach aujourd'hui
MODULE 2 LE PROCESSUS DE COACHING
• Cadre et processus de coaching
• Le premier entretien
• Analyse et typologie des demandes
• Protocole de formulation et de détermination de l'objectif
• Le contrat
MODULE 3 PRAGMATIQUE DE LA RELATION ET FONDAMENTAUX DES TECHNIQUES D'ENTRETIEN
• Nature et finalité de la relation d'aide
• Identité et posture du coach dans la relation
• Introduction au rapport collaboratif
• Outils opérationnels de l'écoute active
• Pratique de l'entretien de coaching
• Transactions et jeux relationnels
• Repères neurobiologiques, affects, filtres, inférences et interprétations
• Relations dysfonctionnelles
• Transfert / Contre-transfert
MODULE 4 ART ET MAÎTRISE DU QUESTIONNEMENT NIVEAUX 1 ET 2
• Questionnement socratique et Typologie de questionnement
• Stratégies de questionnement de l'objectif
• Filtres sémantiques et questionnement
• Pratique du questionnement
MODULE 5 PROCESSUS DE CONSTRUCTION IDENTITAIRE - DEVELOPPEMENT PERSONNEL ET PROFESSIONNEL
• Théories de la personnalité et coaching
• Epistémologie des croyances, cognition, biais cognitifs et fusions
• Flexibilité psychologique et structure du langage
• Introduction à la sémantique générale
• Cohérence et congruence individuelle - Valeur et affirmation de soi
• Besoins, plaisirs et estime de soi
• Limites et confiance en soi
• Emotions, habilité et Intelligence émotionnelle
• Les leviers motivationnels
MODULE 6 TRANSITIONS ET CHANGEMENTS
• Approches théoriques et pratiques du changement
• Méconnaissances et Apprentissages – Processus de deuil
• Les outils opérationnels du coaching de transition
• Âges de la vie et Scénario de vie
• Scénarios d'échec et scenarios de réussite
• Modélisation des stratégies de réussite
MODULE 7 LES OUTILS DE L'APPROCHE SYSTÉMIQUE
• Introduction à l'approche systémique
• Les notions de rôles et d'identité : l'individu dans son environnement
• Connaissance de soi et construction mentale de l'individu
• Domaines de consciences
• Exploration systémique - clarification des demandes
• Résolution de problème
MODULE 8 GESTION DU STRESS
• Epistémologie du stress et des risques psychosociaux
• Toxicité des facteurs de stress
• Mécanismes émotionnels et systèmes de réponse aux facteurs de stress
• Analyse fonctionnelle et évaluation

Validation et sanction :
Titre ou diplôme homologué

Type de formation : Certification

Niveau de sortie : niveau I (supérieur à la maîtrise))

Métiers visés (lien vers le répertoire des métiers ROME de Pôle emploi)
Durée, rythme, financement
Durée : 416 heures totales
416 heure(s)

Modalités de l'alternance :
En centre de formation

Conventionnement : Non

Financeur(s) :
Bénéficiaire de l'action


Conditions de prise en charge :
PPAE (ex PARE-PAP);CPF;Plan de formation Entreprise

Conditions d'accès
Public(s) : Demandeur d'emploi, Public en emploi, Salarié

Niveau d'entrée : niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Conditions spécifiques et prérequis :
Titulaire d'un Bac +3 et plus.
Expérience professionnelle dans une activité en relation avec les Ressources Humaines, le management, le consulting, le conseil, l'encadrement et/ou la formation universitaire, de préférence dans le domaine des sciences humaines.
Prérequis professionnels et personnels (Validation des Acquis Professionnels) pour les non titulaires.
Entretien avec un coach senior membre de l'équipe pédagogique portant sur les motivations du candidat et validation de son projet professionnel.

Lieu de réalisation de l'action
9 Rue de la Cheminée - Grand Fond
97434 Saint-Paul
Responsable : Stéphanie PLESSIS
RESIDENCE L'ARCHIPEL

Contacts
Contact sur la formation :
33 rue Galilée
75116 Paris 16e cedex
Responsable : Stéphanie PLESSIS

Téléphone fixe : 01 39 46 94 56
Fax : 01 39 46 66 18



Contacter l'organisme formateur :
LINKUP COACHING SARL
SIRET : 49386200700041

Éligibilité de cette formation au compte personnel de formation
Code CPF 248443 - Début de validité : 02/01/2019

Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Du 29/10/2018 au 26/07/2019
Session débutant le :
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation.

Adresse d'inscription :
9 Rue de la Cheminée - Grand Fond
97434 Saint-Paul

Modalité : entrées/sorties à dates fixes
Organisme responsable
LINKUP COACHING SARL
SIRET : 49386200700041

33 rue Galilée
75116 Paris 16e cedex
Téléphone fixe : 01 39 46 94 56
Fax : 01 39 46 66 18


Ref : 25_98S1806419
Identifiant de la certification (code Certif Info) : 102715
  • Information fournie par :
    CARIF-OREF de la Réunion
  • logo carif
  • Téléphone : 02 62 28 30 47

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