BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours contrôle de gestion et pilotage de la performance

Bachelor universitaire de technologie

[Code Certif Info N°110021]
Type de titre / diplôme
Certification active
Niveau de qualification
6 - Savoirs approfondis
Sortie
Bac + 3 et 4
Descriptif

Le Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations : contrôle de gestion et pilotage de la performance » permet à son titulaire d'exercer dans les services de contrôle de gestion ou dans les services comptables et financiers des entreprises, associations, administrations, ou en cabinet d'expertise comptable.

Il est en mesure de concevoir des outils d'aide à la décision dans le domaine économique et financier (définition d'objectifs, indicateurs d'activité, mesure de la performance ) et de mettre en oeuvre des leviers d'amélioration des performances de l'organisation y compris la qualité.

Il est rigoureux, organisé ; il sait travailler en équipe et peut être amené à manager une équipe.

Il maitrise les outils informatiques (bureautiques, bases de données et TIC).

Il sait rédiger un rapport et communiquer, y compris en anglais.

Objectif

Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : - En déterminant correctement ses enjeux sociaux économiques et juridiques - En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l'identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents - En présentant de manière détaillée les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l'organisation

Aider à la prise de décision : - En utilisant efficacement un système d'information de gestion adapté - En utilisant des outils notamment numériques pertinents - En interprétant pertinemment les données qualitatives et quantitatives - En respectant rigoureusement les contraintes et les procédures de l'organisation

Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : - En mettant en oeuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe - En participant efficacement à des travaux collectifs ou des projets collaboratifs - En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l'organisation - En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l'organisation - En appréciant la cohérence de la stratégie de l'organisation à l'aide d'outils de diagnostic interne et externes pertinents

Concevoir des outils de contrôle de gestion : - En choisissant une méthode de calcul des coûts pertinente - En solutionnant des problèmes de gestion en avenir certain et aléatoire - En maîtrisant la démarche budgétaire avec ses enjeux et ses limites - En proposant des améliorations en fonction d'écarts budgétaires constatés - En élaborant des outils de gestion adaptés autour de l'entreprise étendue et de son environnement

Mettre en oeuvre des leviers d'amélioration continue des performances de l'organisation : - En utilisant efficacement le processus de contrôle de gestion dans la conduite du changement - En optimisant les flux grâce au Système d'information - En concevant des tableaux de bord adaptés à la prise de décision - En optimisant la performance (Reporting et Indicateurs Clés de Performance)

Se servir du numérique :- En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Exploiter les données à des fins d'analyse :- En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation - En développant une argumentation avec esprit critique

S'exprimer et communiquer à l'écrit et à l'oral :- En se servant aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française - En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère

Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle : - En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives - En respectant les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - En analysant ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle

Se Positionner vis à vis d'un champ professionnel : - En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte - En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modules
  • Unité d'Enseignement (UE) - 01.1 Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : en déterminant correctement ses enjeux sociaux économiques et juridiques
  • Unité d'Enseignement (UE) - 01.2 Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : en identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents
  • Unité d'Enseignement (UE) - 01.3 Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : en présentant de manière détaillée les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l’organisation
  • Unité d'Enseignement (UE) - 02.1 Aider à la prise de décision : en utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté
  • Unité d'Enseignement (UE) - 02.2 Aider à la prise de décision : en utilisant des outils notamment numériques pertinents
  • Unité d'Enseignement (UE) - 02.3 Aider à la prise de décision : en interprétant pertinemment les données qualitatives et quantitatives
  • Unité d'Enseignement (UE) - 02.4 Aider à la prise de décision : en respectant rigoureusement les contraintes et les procédures de l’organisation
  • Unité d'Enseignement (UE) - 03.1 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe
  • Unité d'Enseignement (UE) - 03.2 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en participant efficacement à des travaux collectifs ou des projets collaboratifs
  • Unité d'Enseignement (UE) - 03.3 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation
  • Unité d'Enseignement (UE) - 03.4 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation
  • Unité d'Enseignement (UE) - 04.1 Concevoir des outils de contrôle de gestion : en choisissant une méthode de calcul des coûts pertinente
  • Unité d'Enseignement (UE) - 04.2 Concevoir des outils de contrôle de gestion : en solutionnant des problèmes de gestion en avenir certain et aléatoire
  • Unité d'Enseignement (UE) - 04.3 Concevoir des outils de contrôle de gestion : en maîtrisant la démarche budgétaire avec ses enjeux et ses limites
  • Unité d'Enseignement (UE) - 04.4 Concevoir des outils de contrôle de gestion : en proposant des améliorations en fonction d'écarts budgétaires constatés
  • Unité d'Enseignement (UE) - 04.5 Concevoir des outils de contrôle de gestion : en élaborant des outils de gestion adaptés autour de l'entreprise étendue et de son environnement
  • Unité d'Enseignement (UE) - 05.1 Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation : en utilisant efficacement le processus de contrôle de gestion dans la conduite du changement
  • Unité d'Enseignement (UE) - 05.2 Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation : en optimisant les flux grâce au Système d'information
  • Unité d'Enseignement (UE) - 05.3 Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation : en concevant des tableaux de bord adaptés à la prise de décision
  • Unité d'Enseignement (UE) - 05.4 Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation : en optimisant la performance (Reporting et Indicateurs Clés de Performance)
Débouchés

Secteurs d'activités :
Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations : contrôle de gestion et pilotage de la performance » occupe des postes de responsabilité intermédiaire dans le domaine du contrôle de gestion, de la gestion de la qualité et des systèmes d'information, au sein de tout type d'organisation (entreprises, association, administrations) et dans tous les secteurs d'activités.

Type d'emplois accessibles :

  • Assistant(e) contrôleur de gestion,
  • Consultant(e) en gestion / audit / pilotage de la performance
  • Assistant(e) maitrise d'ouvrage des systèmes d'information, applications de gestion, project manager officer (PMO)
  • Chargé(e) de mission organisation, qualité, développement durable et RSE
  • Gestionnaire polyvalent dans les PME
  • Avec l'acquisition d'expérience, il évolue vers des fonctions d'encadrement.
Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Actif / Inactif
RNCP35378 31/08/2026 Enregistrement de droit Actif
Code scolarité
25131401
Certificateur
  • Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Valideurs
  • Sorbonne Université
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2025
  • Université Claude Bernard - Lyon 1
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2027
  • Université Côte d'Azur
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université d'Aix Marseille
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université d'Angers
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université d'Artois
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2026
  • Université d'Evry-Val-d'Essonne
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2026
  • Université d'Orléans
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université de Besançon
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2023
  • Université de Bordeaux
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Bretagne Occidentale - Brest
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Bretagne Sud
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Caen Normandie
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Haute Alsace - Mulhouse
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université de Lille
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2026
  • Université de Limoges
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Lorraine
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université de Montpellier
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2027
  • Université de Nantes
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Picardie Jules Verne - Amiens
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2025
  • Université de Poitiers
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Rennes
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université de Toulon
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université Dijon Bourgogne
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2023
  • Université François Rabelais - Tours
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2024
  • Université Grenoble Alpes
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2027
  • Université Gustave Eiffel
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2026
  • Université Jean Monnet - Saint Etienne
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2027
  • Université le Havre Normandie
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 01/09/2022 31/08/2028
  • Université Paris Cité
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2025
  • Université Paris-Est Créteil Val de-Marne - Paris 12
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2026
  • Université Paris-Saclay
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2026
  • Université Paul Sabatier - Toulouse 3
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2027
  • Université Savoie Mont Blanc - Chambéry
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2021 31/08/2027
Domaines de formation (Formacode® V13)
  • 32652 : Contrôle gestion
  • 32054 : Gestion organisations
Domaine de spécialité (NSF)
314 : Audit, contrôle de gestion, expertise comptable
Accessibilité
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro VAE ou par expérience Demande individuelle
Eligibilité à la Pro-A
Branche Pro-A Début de validité Fin de validité
[787] CPNE des cabinets d'experts-comptables et de commissaires aux comptes 18-02-2022 Indéterminé
Textes officiels
Publication : 21/10/2021
Descriptif : Accréditation de l'université de Chambéry en vue de la délivrance de diplômes nationaux Arrêté du 31-5-2021 MESRI - DGESIP B1-1
Code NOR : ESRS2128018A
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Publication : 21/10/2021
Descriptif : Accréditation de l'université de Montpellier en vue de la délivrance de diplômes nationaux NOR : ESRS2127995A arrêté du 13-7-2021 MESRI - DGESIP B1-1
Code NOR : ESRS2127995A
URL hypertexte JO : Ouvrir le lien dans un nouvel onglet
Publication : 23/04/2022
Descriptif : Arrêté du 15 avril 2022 portant définition des programmes nationaux de la licence professionnelle « bachelor universitaire de technologie » et abrogeant l'arrêté du 3 août 2005 modifié relatif au diplôme universitaire de technologie dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur et l'arrêté du 15 septembre 1988 relatif à la prise en compte, à titre expérimental, des activités physiques et sportives pour la délivrance du diplôme universitaire de technologie
Code NOR : ESRS2211617A
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Publication : 23/02/2023
Descriptif : Liste des titres et diplômes français ouvrant droit à dispenses d'épreuves du diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) : modification Arrêté du 18-1-2023 MESR - DGESIP A1-3 - MEFSIN
Code NOR : ESRS2303410A
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Informations mises à jour le 15/06/2023 par Certif Info.