Découvrir l'analyse institutionnelle

Objectifs

Objectifs pédagogiques


   • Découvrir et se saisir du concept dynamique "d'institution".

    • Situer cette pratique dans l'histoire du mouvement institutionnel.

    • Cerner et s'approprier la dialectique institutionnelle, son vocabulaire et ses définitions.

    • Expérimenter les principes institutionnels en situation de groupe.

    • Travailler sa posture de facilitation, d'animation, d'accompagnement ou d'intervention (en équipe, en collectif de vie, en ateliers participatifs, en famille, etc...).

    • Aborder les rapports de forces et le conflit comme dynamique constructive.

    • Analyser les situations sous différents angles et points de vue avec des grilles de lectures multiples.

    • Identifier des freins et des leviers à ces situations.

    • Analyser sa pratique et son vécu dans un contexte socio-culturel et politique global.

Objectifs opérationnels

    • Acquérir des savoirs sur l'Analyse institutionnelle et son histoire.

    •   Développer ses capacités d'analyse de situations complexes avec les différents concepts et outils de l'analyse institutionnelle.

    • Se situer dans une institution quelle qu'elle soit (travail, loisirs, luttes, famille, etc.)

    • Pouvoir utiliser sa propre implication dans les situations pour les transformer.

    • Savoir reformuler et mettre en lumière des tensions et rapports de forces à l'œuvre.

    • Permettre une vision globale et partagée des vécus singuliers de chaque personne.

    • Savoir tenir une posture non-directive.

    • Savoir confronter des points de vue et produire une analyses collective.

    • Savoir repositionner l'analyse sur le périmètre dans lequel chacun-e peut agir.

    • Permettre des transformation concrètes des formes sociales.

Programme de la formation

Programme prévisionnel de la formation

Jour 1

Matin

- Accueil et présentation de la formation

- Besoins et questionnements du groupe (Moisson de questions)

Après-midi

- Travail de la commande, rapport aux demandes (introduction des concepts)

- Exercice d'identification des commandes et demandes du groupe de formation.

Jour 2

Matin

- Repères historique du mouvement institutionnel :

- Le principe "Clinique" (Qu'est-ce que je fais quand je fais ce que je fais?")

- Comprendre le concept d'implication (Atelier en petits groupes)

Après-midi

- La dialectique institutionnelle : présentation de la grille d'analyse

- Analyse collective des jeux de forces et formes sociales dans l'histoire d'une institution (Ateliers d'écriture individuelle)

Jour 3

Matin

- Le non-savoir et la non directivité : posture et pratiques (Exercice de mise en espace)

- Expérimenter la non directivité (Entretien non directif à deux)

Après-midi

- Les enjeux de la reformulation : retours et analyse collective des entretiens

- Analyse collective des tensions à l'œuvre dans le groupe à travers les dispositifs proposés (cercles d'analyse)

Jour 4

Matin

- Analyser c'est diviser :  Présentation du concept "d'analyseur"

- Implicites et non-dits : Questionner les évidences : Analyse collective des situations vécues dans le groupe de formation (Atelier en petits groupes)

Après-midi

- Tenir un analyseur : le rapport à l'argent.

- Analyse collective des situations vécues dans le groupe de formation (Atelier en petits groupes)

Jour 5

Matin

- Remobilisation des savoirs (Atelier d'élaboration collective)

- Questions-réponses sur les usages possibles de l'analyse institutionnelle (Plénière en rebonds)

Après-midi

- Bilan collectif (temps individuel puis partage en Plénière)

- Évaluation individuelle de la formation et clôture du stage.

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique