Cycle écrire une vie : poser les fondations de l'écriture, raconter l'héritage

Objectifs

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Explorer les contours du récit de vie et ses intentions ; réfléchir au fil d'intrigue de son projet en lien avec des expériences d'auteurs et des propositions de forme narrative
- Poser les premières pierres : explorer quelques figures familiales, les identités héritées, les légendes familiales et les situer dans le contexte socio-historiques
- Se rencontrer, partager et réfléchir à plusieurs
- Structurer son récit : lui donner un sens, une intrigue

Programme de la formation

• Apport théorique et sensibilisation à l'approche narrative et autobiographique
• Présentation d'auteurs (littérature, sociologie, psychologie, histoire) et de formes narratives
• Propositions d'écriture
• Temps d'écriture
• Partage et lecture
Jour 1
Poser les fondations, éclaircir son projet
Des dates et des lieux : faits objectifs et expériences vécues
Réfléchir à la notion d'histoire de vie, poser un cadre pour le déroulement du récit, s'appuyer sur des dates et des lieux.
Écrire pour renaitre, se relier, accéder à l'humain
Pour quoi, pour qui écrit-on ? Poursuite de l'exploration des notions de sens, de transmission et de l'élaboration d'un fil d'intrigue.
Jour 2
Plonger dans l'histoire à travers des figures familiales
Les voix du passé : la place dans la généalogie
Raconter les personnages qui préexistent à notre naissance et la manière dont ils imprègnent voire "agissent" nos vies.
Légendes familiales, identités assignées et trajectoires sociales.
Poursuite de l'exploration des voix du passé. Comment l'historicité nourrit l'écriture mémorielle ?

Validation et sanction

Délivrance d'une attestation de formation.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée