Conseiller en permaculture

Objectifs

Cette formation permet aux participants de développer leurs compétences professionnelles pour accompagner, conseiller et former des porteurs de projet souhaitant créer un projet de permaculture. 


La posture du conseiller requiert des compétences humaines et techniques, à la lisière entre trois métiers : le designer, le formateur et le facilitateur.


Le rôle du conseiller est d'apporter un regard extérieur au projet, de proposer une méthodologie et de créer des liens avec d'autres projets similaires. 


Il ne s'agit pas de former des ingénieurs en permaculture, capables de mener des études complexes, ni des formateurs capables d'animer des formations longues, mais plutôt des personnes capables de soutenir et orienter des personnes qui démarrent dans leur projet. 


A l'issue de cette formation les participants pourront lancer leur activité de conseiller (indépendante ou non) sur leur territoire. 


Le conseiller s'engage à pratiquer lui-même le design (design de vie et design terrain) afin de nourrir sa pratique d'accompagnateur de ses propres expériences. 

Programme de la formation

Module 1 - S'enraciner dans la pratique

L'intention de ce 1er module est de faire un point sur votre pratique du design, et de vous présenter le socle de compétences techniques du conseiller en permaculture. Nous allons vous aider à élaborer votre feuille de route personnalisée, qui sera le fil directeur de votre formation.

A l'issue de ce module vous serez amené.e.s à présenter un projet de design personnel qui servira de support à l'écriture d'un mémoire tout au long de la formation. Nous constituerons des binômes/trinômes de co-formation par affinités thématiques et/ou géographiques.


Module 2 - Un pied à l'étrier

L'intention de ce 2ème module est de poser les bases du métier de conseiller en permaculture. Nous allons particulièrement mettre l'accent sur la posture vis-à-vis des porteurs de projets, la construction du modèle économique et les liens avec des personnes/organisations ressources.

Certain.e.s parmi vous ont déjà des compétences techniques ou une expérience de terrain sur l'écologie ou l'agriculture. D'autres ont plutôt un parcours dans les domaines de l'accompagnement ou de la formation. Nous allons donc aussi profiter de cette semaine en présentiel pour vous aider à concevoir et planifier votre propre parcours de formation en fonction de votre profil et de vos besoins.

Enfin, pour vous mettre dans les meilleures conditions pour entrer dans la pratique entre les modules 2 et 3 du parcours, nous irons explorer ensemble la boîte à outils du conseiller en permaculture, en nous concentrant dans un premier temps sur une prise en main des outils essentiels pour démarrer : visite-conseil, diagnostic, plans, coupe, maquettes, reformulation, écoute active…

A l'issue de ce module vous serez amené.e.s à prendre contact avec des porteurs de projets pour entrer directement dans la pratique et vous faire vos premières expériences d'accompagnement..


Module 3 - Le kit de lancement

L'intention de ce 3ème module est de vous soutenir dans votre processus de création/développement d'activité autour du conseil de permaculture.

Au cours de cette semaine, nous ferons un bilan de vos expériences d'accompagnement de projets. L'accent sera mis sur la dimension apprenante pour créer une dynamique d'apprentissage continu. 

Nous compléterons le programme avec des éléments pratiques en lien avec la dimension entrepreneuriale (statuts, assurances, fixer ses tarifs, etc…), ainsi que la thématique du travail en réseau au sein des Alvéoles


 Module 4 - De la formation au réseau de conseillers...

Ce 4ème module viendra clôturer le cycle de formation. Au cours de cette semaine, vous présentez le résultat de votre travail d'écriture de mémoire. Vous aurez aussi l'occasion de "pitcher" votre activité de conseiller, afin de vous présenter auprès de vos futurs clients, mais aussi auprès des membres du réseau de conseiller des Alvéoles.


 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique