Date de mise à jour : 04/05/2023 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000119279
Organisme responsable :
MHD formation - École Française de Coaching
Présenter le coaching et son code déontologique à un futur client et/ou un prescripteur pour clarifier la prestation (notamment la dimension de confidentialité). Analyser les contextes professionnels des différentes parties prenantes en entretien afin d'en évaluer les enjeux et les spécificités. Analyser l'ensemble des données recueillies afin d'établir un diagnostic de situation du coaché. Conduire un entretien structuré afin de recueillir des informations sur le contexte et valider la demande du coaché. Formaliser les objectifs et les critères d'atteinte en organisant les informations recueillies afin d'élaborer le contrat de prestation. Réorienter le cas échéant, l'objet ou les modalités de la mission afin de répondre de manière plus appropriée à des situations singulières.
Le cadre du coaching en entreprise: -Définition du coaching en entreprise -Différence entre life coaching et coaching en entreprise -Mise en perspective des outils -La relation tripartite -Mise en situation des différents entretiens -Objectif et critères d'évaluation -Le RPBDC -Le contrat tripartite -Déontologie -Ethique/supervision -Restitution de la mission de coaching L'analyse systémique: -Les fondements théoriques -Les présupposés nécessaires pour appréhender une situation avec une vision systémique: futur et non passé, appréhender les interactions...etc.. -Les boucles de circularité -La paradoxalité et la prescription de tâche -Modèle Avantages/inconvénients -Le modèle Malarewicz qui oppose la systémie à la psychothérapie -Le recadrage -La méchante connotation positive -Le reflet systémique -La triangulation -La prise en compte du système du client -Le programme officiel et le programme non officiel -Le conflit déporté
Attestation de suivi de présence
Non certifiante
Sans niveau spécifique
Information fournie par :