Maîtriser les connaissances universitaires fondamentales en anglais : connaissances grammaticales, linguistiques, littéraires, historiques, politiques et sociales (en vue de pouvoir les transmettre à des apprenants)Maîtriser, en anglais, l'expression écrite et orale (Cf. Niveau C2 du CECRL) : être capable de s'exprimer, face à des locuteurs natifs et sur la base de documents source écrits ou sonores, sur des sujets d'intérêt général ou spécifique
Comprendre, à la lecture et à l'audition, tout type de texte (Cf. Niveau C2 du CECRL)
Maîtriser la langue dans ses aspects phonétiques et phonologiques, morpho-syntaxiques et lexicaux, dans son fonctionnement et ses structures écrites et orales, la pratique et l'analyse de ces derniers
Pratiquer avec aisance l'analyse et la synthèse de documents
Savoir rechercher, identifier et utiliser sous un angle critique les différents supports de ressources documentaires
Savoir argumenter, aiguiser son jugement critique et accroître son autonomie intellectuelle
Traduire textes et documents d'une langue source vers une langue cible
Maîtriser les techniques requises pour réussir les concours de recrutement aux métiers de l'enseignement (CAPES / Agrégation)
Maîtriser les outils et techniques de la recherche documentaire dans la spécialité étudiée
Être capable d'exploiter avec un sens critique tout support de ressources documentaires.
Débouchés
Débouchés professionnels
Emplois liés à la transmission des savoirs et de la culture dans le cadre du collège et du lycée ou des services de documentation.
Emplois tertiaires impliquant la synthèse, l'écriture et la traduction de documents dans le cadre des administrations publiques et territoriales.
Emplois liés à la formation continue dans les entreprises et le secteur public.
Certains métiers de l'information, de la communication et de la culture