L'objectif principal est de développer une réflexion didactique avancée sur les pratiques en classe de langues, tant pour des étudiants en formation initiale que pour des enseignants en formation complémentaire.
Trois axes de recherche sont privilégiés : plurilinguisme, évaluation/acquisition, interaction multimodale. Les étudiants peuvent à l'issue de la formation poursuivre en doctorat ou s'orienter vers les métiers de l'enseignement.
Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro | VAE ou par expérience | Demande individuelle |
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