Doctorat éducation formation

• Conception et élaboration d'une démarche de recherche et développement, d'études et prospective
• Mise en oeuvre d'une démarche de recherche et développement, d'études et prospective
• Valorisation et transfert des résultats d'une démarche recherche et développement d'études et prospective
• Veille scientifique et technologique à l'échelle internationale
• Formation et diffusion de la culture scientifique et technique
• Encadrement d'équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d'études et prospective

• Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé
• Faire le point sur l'état et les limites des savoirs au sein d'un secteur d'activité déterminé, aux échelles locale, nationale et internationale
• Identifier et résoudre des problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines, en mobilisant les connaissances et les savoir-faire les plus avancés.
• Identifier les possibilités de ruptures conceptuelles et concevoir des axes d'innovation pour un secteur professionnel
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
• S'adapter en permanence aux nécessités de recherche et d'innovation au sein d'un secteur professionnel
• Mettre en oeuvre les méthodes et les outils de la recherche en lien avec l'innovation
• Mettre en oeuvre les principes, outils et démarches d'évaluation des coûts et de financement d'une démarche d'innovation ou de R&D
• Garantir la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en oeuvre les dispositifs de contrôle adaptés
• Gérer les contraintes temporelles des activités d'études, d'innovation ou de R&D
• Mettre en oeuvre les facteurs d'engagement, de gestion des risques et d'autonomie nécessaire à la finalisation d'un projet R&D, d'études ou d'innovation
• Mettre en oeuvre les problématiques de transfert à des fins d'exploitation et valorisation des résultats ou des produits dans des secteurs économiques ou sociaux
• Respecter les règles de propriété intellectuelle ou industrielle liés à un secteur
• Respecter les principes de déontologie et d'éthique en relation avec l'intégrité des travaux et les impacts potentiels
• Mettre en oeuvre l'ensemble des dispositifs de publication à l'échelle internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles
• Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » pour valoriser des démarches et résultats
• Acquérir, synthétiser et analyser les données et d'informations scientifiques et technologiques d'avant garde à l'échelle internationale
• Disposer d'une compréhension, d'un recul et d'un regard critique sur l'ensemble des informations de pointe disponibles
• Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou autres secteurs professionnels
• Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l'échelle internationale
• Disposer de la curiosité, de l'adaptabilité et de l'ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale et internationale de haut niveau
• Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l'écrit comme à l'oral
• Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés
• S'adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d'avant garde
• Animer et coordonner une équipe dans le cadre de tâches complexes ou interdisciplinaires.
• Repérer les compétences manquantes au sein d'une équipe et participer au recrutement ou à la sollicitation de prestataires
• Construire les démarches nécessaires pour impulser l'esprit d'entrepreneuriat au sein d'une équipe
• Identifier les ressources clés pour une équipe et préparer les évolutions en termes de formation et de développement personnel
• Évaluer le travail des personnes et de l'équipe vis à vis des projets et objectifs

Secteurs d'activités :

• 72 : Recherche et développement
• 85 : Enseignement
• 84 : Administration publique et défense
• 85 : Enseignement
• 94 : Activités des organisations associatives

Type d'emplois accessibles :

• Responsable recherche et développement
• Responsable études et prospective
• Chef de projet recherche et développement
• Directeur innovation et développement
• Responsable qualité
• Chargé de mission
• Responsable de communication
• Consultant
• Coordinateur de projet
• Chargé de valorisation
• Responsable partenariats
• Ingénieur de Recherche
• Formateur
• Responsable systèmes d'informations

• Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

• CY Cergy Paris Université

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• Paris Sciences et Lettres (PSL - Research University) (COMUE)

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• Sorbonne Université

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• Université Bourgogne Franche-Comté (COMUE)

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• Université Bretagne Loire (COMUE)

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• Université Clermont Auvergne

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• Université Côte d'Azur

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• Université d'Aix Marseille

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• Université d'Angers

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• Université d'Artois

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• Université d'Orléans

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• Université de Bretagne Occidentale - Brest

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• Université de Bretagne Sud

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• Université de Corse Pascal Paoli

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• Université de Guyane

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• Université de Haute Alsace - Mulhouse

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• Université de Lille

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• Université de Limoges

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• Université de Montpellier

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• Université de Nantes

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• Université de Rennes

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• Université de Strasbourg

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• Université de technologie de Compiègne (UTC)

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• Université de technologie de Troyes (UTT)

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• Université du Maine - Le Mans

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• Université Grenoble Alpes

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• Université Panthéon Sorbonne - Paris 1

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• Université Paris Cité

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• Université Paris-Est (COMUE)

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• Université Paris-Ouest-Nanterre-La-Défense - Paris 10

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• Université Paris-Saclay (COMUE)

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• Université Pau et des Pays de L'Adour

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• Université Paul-Valéry - Montpellier 3

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• Université Rennes 2

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• Université Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis

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• CentraleSupélec

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• École centrale de Nantes (ECN)

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• Ecole nationale supérieure de chimie de Rennes (ENSCR) / Université de Rennes

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• Institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire (INSA Centre Val de Loire)

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• Institut national des sciences appliquées de Rennes (INSA Rennes) / Université de Rennes

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• Ecole nationale des Chartes (ENC) - Université PSL

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• 44554 : Ingénierie formation pédagogie

• W : Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature