CAP monteur en installations sanitaires

• CAP monteur en installations sanitaires - Code CertifInfo 100929
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

L'objectif premier de la formation est l'employabilité. Chacun des modules intègre cet objectif. Le titulaire de ce diplôme exerce des activités de plomberie (intervention sur des compteurs d'eau, installation de salles de bains, de piscines...) dans une grande entreprise ou chez un artisan. Dans les immeubles d'habitation, industriels ou commerciaux, il effectue des opérations de raccordement de canalisations du réseau d'eau à différents appareils sanitaires, systèmes industriels, installations privées... Il peut également réaliser des travaux de remise en état (réparation de robinets, résolution de problèmes de fuite d'eau, remplacement d'appareils...) liés à l'usure normale ou à la vétusté des installations. A l'issue de la formation ce professionnel est en capacité de : - repérer les emplacements des conduites et des appareils, - exécuter des percements des différentes parois (murs, planchers et cloison) - façonner, assembler des canalisations et les raccorder aux appareils sanitaires, - mettre en service l'installation. Les enseignements professionnels portent sur : - Communication technique : lire un plan, établir des cotations simples, exploiter et utiliser des données informatisées - Installations et équipements : les réseaux fluidiques (le parcours des canalisations, les règles de pose), le traitement et l'épuration des eaux, les combustibles et énergies (définition, stockage), les systèmes de production d'eau chaude (diversité, fonctionnement), la ventilation des locaux - Matériaux travaillés : acier, cuivre, aluminium ;, colles et adhésifs.

Programme de la formation

Bloc 1 : Etude et Préparation d'une intervention.RNCP30952BC01 : - Compléter et transmettre des documents - Décoder un dossier technique d'installation sanitaire - choisir les matériels et les outillages
Bloc 2 Réalisation d'un ouvrage courant.RNCP30952BC02 : - Déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation - Organiser son intervention - Sécuriser son intervention - Réceptionner les approvisionnements - Equiper les appareils - Implanter l'installation sanitaire - Installer les supports et les appareils - Assembler et raccorder les réseaux - Contrôler le travail réalisé
Bloc 3 Réalisation de Travaux spécifiques.RNCP30952BC03 : - Echanger et rendre compte oralement - Réaliser une mise en service - Appliquer une procédure de maintenance préventive - Effectuer une opération de maintenance corrective
Prévention Santé-Environnement intégré dans Bloc 2 : - appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation - mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention - proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix - communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté - agir face à une situation d'urgence
BLOC 4 : RNCP30952BC04 UG1 Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique : Français : - entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - devenir un lecteur compétent et critique - confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique : - appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - acquérir une démarche citoyenne à partir de son en
Bloc 5 : RNCP30952BC05 UG2 Mathématiques - Sciences physiques et chimiques : - rechercher, extraire et organiser l'information - proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - expérimenter - critiquer un résultat, argumenter - rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
Bloc 6 : RNCP30952BC07 UG4 Langue vivante obligatoire : anglais : Compétences de niveau A2 du CECRL : - s'exprimer oralement en continu - interagir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Validation et sanction

CAP monteur en installations sanitaires;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP